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【创新设计】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4课件:第十三章 光
第十三章——;章末整合提升;光;光;光;光;;一、光的折射、全反射的综合应用
几何光学是以光线为工具研究光的传播规律,所以解决几何光学问题的关键是根据“光的传播规律”画出光路图,然后再利用几何学知识,寻找相应的边角关系.
(1)几何光学主要包括四条原理:①光的直线传播规律;②光的反射定律;③光的折射定律;④光路可逆原理.;(3)注意法线的画法:法线画成虚线;法线垂直于界面,如果界面是圆面,那应该垂直于圆的切线,即法线沿半径通过圆心.;例1 如图1所示,ABCD是一直角梯形棱镜的横截面,位于截面所在平面内的一束光线由O点垂直AD边射入.已知棱镜的折射率n= ,AB=BC=8 cm,OA=2 cm,∠OAB=60°.
(1)求光线第一次射出棱镜时,出射光线的方向;;代入数据得
C=45°
光路图如图所示,由几何关系可知光线在AB边
和BC边的入射角均为60°,均发生全反射.设光线
在CD边的入射角为α,折射角为β,由几何关系得α=30°,小于临界角,光线第一次射出棱镜是在CD边,由折射定律得;代入数据得β=45°
答案 与DC边的夹角为45°斜向左下 ;(2)第一次的出射点距C________ cm.
解析 设光线与AB边、BC边和CD边的交点分别为E、F、G,;借题发挥 (1)解答光学问题应先准确画出光路图.
(2)用光发生全反射的条件来判断光是否已经发生全反射.
(3)在处理光学问题时应充分利用光路的可逆性、对称性、相似性等几何关系.;例2 固定的半圆形玻璃砖的横截面如图2所示,
O点为圆心,OO′为直径MN的垂线.足够大的光
屏PQ紧靠玻璃砖右侧且垂直于MN.由A、B两种
单色光组成的一束光沿半径方向射向O点,入射
光线与OO′夹角θ较小时,光屏NQ区域出现两个光斑,逐渐增大θ角,当θ=α时,光屏NQ区域A光的光斑消失,继续增大θ角,当θ=β时,光屏NQ区域B光的光斑消失,则( );A.玻璃砖对A光的折射率比对B光的大
B.A光在玻璃砖中传播速度比B光的大
C.α<θ<β时,光屏上只有1个光斑
D.β<θ< 时,光屏上只有1个光斑;解析 随入射角增大最先消失的是A光,所以A光的临界角小于B光的临界角,根据sin C= 可知nA>nB,选项A正确,B错误;
反射光线从玻璃砖的右侧射出,在NP部分会一直有一个AB光重合的光斑,所以α<θ<β时,B光不会发生全反射,在光屏上会有两个光斑,选项C错误;;β<θ< 时,两种光都发生全反射,光屏上只有一个光斑出现在NP部分,选项D正确.
答案 AD;二、测折射率的方法
测折射率常见的方法有成像法、插针法及全反射法,不管哪种方法其实质相同,由折射定律n= 知,只要确定出入射角θ1及折射角θ2即可测出介质的折射率.;例3 在“测定玻璃的折射率”的实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图3甲所示.;(1)在图4中画出完整的光路图;;解析 分别连接玻璃砖两侧的大头针所在的点,并延长与玻璃砖边分别相交,标出传播方向,然后连接玻璃砖边界的两交点,即为光线在玻璃砖中传播的方向.光路如图所示.
答案 如解析图所示 ;(2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=_______________________(保留三位有效数字).;(3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如图3乙所示.图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出射光线上的2枚大头针是P3和________(填“A”或“B”).
解析 由题图乙可知,光线P1P2入射到玻璃砖上时,相当于光线射到了一个三棱镜上,因此出射光线将向底边偏折,所以出射光线过P3和A.;例4 如图5所示,半球形玻璃砖的平面部分水平,底部中点有一小电珠.利用游标卡尺(或直尺)测量出有关数据后,可计算玻璃的折射率.试完成以下实验步骤:;(1)若S发光,则在玻璃砖平面上方看到平面中有一圆形亮斑,用游标卡尺测出________________和________________(写出对应字母和其表示的意义).
(2)写出玻璃折射率的表达式:________________(用上述测量的物理量的字母表示).;答案 (1)圆形亮斑的直径d1(或半径r1) 半球形玻璃砖的直径d2(或半径r2);三、光的干涉
1.产生干涉的条件:两列频率相同、相位差恒定、振动情况相同的光.
2.产生明暗条纹的条件:当Δs=kλ时出现明条纹;当Δs=(2k-1) 时出现暗条纹(其中k=0,±1,±2,…).
相邻明(或暗)条纹间距:Δx= λ.;3.双缝干涉图样的特点:单色光照射时为间距相同的明暗相间的条纹,白光照射时为彩色条纹.
4.双缝干涉法测光波的波长:相邻明(或暗)条纹间距Δ
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