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【创新设计】2015高考英语(四川专用)二轮复习课件:第3部分 完形填空解答技巧-专题3
一、说明文型完形填空的特点与解题策略 说明文型完形填空,一般是首先提出一个要说明的对象,如某种理论、方法、技巧、活动等,然后按照从时间、空间、事情发展的顺序,再运用举例、对比、演绎、归纳等一定的方式进行介绍或说明。说明某一个存在的社会现象,产品的制作过程,使用方法等。对于这一类型的完形填空,就考生而言最重要的还是要抓住作者说明的中心,注意概括每一个段落的主旨大意,尤其是文章每一段的开头或结尾,作者往往对说明的话题进行概括说明。 二、议论文型完形填空的特点与解题策略 议论型的完形填空一般是直接提出论点,通过论据论证,最后作者提出自己的看法或提出另一个话题供大家讨论。解答这类题要遵循下列原则: 1.对于议论型的完形填空,在掌握全文主旨的情况下,抓住每段的首句是非常重要的。有一项调查结果表明:英语中有60%~90%的议论文的主旨是文章的首句,抓住了文章的主旨也就“牵住了牛鼻子”,再理解文章也就不难了。 2.理清文章的论点、论据和结论。一般说来,能说明论点的主要内容的答案可以在论据里得到印证,且论点里某些答案也可以与论据有机地结合起来,使论点论据形成相辅相成的关系,从而使整篇文章内容上下一致。如果我们所选的答案前后矛盾,论点与论据相悖,最后的结论与论点相矛盾,那就说明我们对文章的把握还欠条理性和系统性,需要重新来理顺文章中的各部分,直到条理清晰为止,然后再依据自己对文章的把握及各部分的逻辑关系选出答案。 完形填空解题四防范 一、失分防范1 忽略上下语境关系 不少考生做完形填空时不顾全文的整体理解,不考虑作者的主旨、思想态度等,甚至不顾上下文的连贯逻辑,看一题做一题,顾此失彼,造成较多的失误分。 【典例】 ...I __44__ the bus and stood on the pavement not knowing what to do.I looked into the eyes of a stranger,who was trying to get past me.Surprisingly,instead of moving on,she stopped to ask if I was OK.After I explained my __48__ to her,she pointed to a bus stop across the street,where a bus would take me back into the city to my appointment.Sitting there waiting,I felt __50__ that someone had been willing to help.Then,hearing a horn(喇叭)nearby,I looked up to see a car with my new friend waving at me to get in... 44.A.looked at B.waited for C.got off D.ran into 解析 根据上文可知,“我”下了公交车,站在人行道上不知所措。根据语境可知C项正确。有不少考生不顾上文语境而误选B项“等公交车”,导致错误。 48.A.idea B.motivation C.excuse D.situation 解析 根据上下文语境,当“我”向她解释了“我”的处境之后……,situation处境,境况,故选D。此选项如果忽略上下语境则容易误选其它选项。 50.A.afraid B.grateful C.certain D.disappointed 解析 根据上下文,有人愿意主动帮“我”,“我”非常感激(grateful)。根据语境及常识可知B项正确。如果忽略下文语境“我”的思想,则容易误选D项。 二、失分防范2 忽略搭配与词义的推敲能力 【典例】 ...Twenty years later,the woman could guess what the professor had in mind.He __44__ himself,perhaps,as inviting his students to start an exciting __45__ into an unknown world invisible(无形的) to the eye,which can be discovered only through scientific methods... 44.A.described B.respected C.saw D.served 解析 句意:他可能把自己看成是在邀请学生去探索未知世界。see...a
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