【创新课堂】2015-2016学年高一语文粤教版必修3 唐诗五首 课件2 .pptVIP

山居秋暝 王维 山水田园诗 一、诵读指导 注意把握感情基调和节奏 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 三、重点分析 (一) 艺术特色分析(景物描写) (1)苏轼评王维的诗为:“诗中有画”,以本诗的中间两联分析王维诗的这一特点. (2)发挥想象,再现画面 这首诗描绘了一幅山林晚景图。请抓住意象及其特征，通过创造性想象，用优美的语言再现画面。 (二)情感分析 山中“春芳”将尽，是什么吸引诗人独“留”山中？ 独留“空山”表达了诗人怎样的追求？ 为什么有这样的追求？ 作者简介  王昌龄（698——约757），字少伯，唐代著名诗人。唐开元十五年（727）进士，天宝元年（742）迁江宁丞，后贬龙标（今湖南省黔阳县）尉。故后世称王江宁或王龙标。安史之乱起，在流离途中，为亳州刺史闾丘晓所杀。擅长绝句，有“七绝圣手”、“诗家天子王江宁”之称。其边塞、闺情及送别之作深厚婉丽、风神摇曳，为后人所赞誉。 《从军行》 《从军行》为乐府旧题，内容叙述军旅战争之事。王昌龄的《从军行》共有七首，这里所选的是第四首。 孤城遥望玉门关 玉门关——将士思乡盼归的寄托 班超：“臣不敢望到酒泉郡， 但愿生入玉门关。” 凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 艺术特色： 1、风格苍凉悲壮 2、语言精练 总结边塞诗的共同特点： 1、意象：大漠、边关、羌笛、雪、战马、黄沙、秋风、月 2、情感：征战之苦、思乡之情、报国之志、 3、意境：悲凉、壮美、奇异、苍凉、孤寂 杜甫（７１２－７７０） 字______ ，诗中尝自称_______ 。 自幼好学，知识渊博，颇有政治抱负。后到长安，困顿十年，未能有所施展，生活贫困，对当时的黑暗政治有较深的认识。安史之乱起，颠沛流亡。肃宗时曾任左拾遗。一度在西川节度使严武幕中任检校工部员外郎，故世称__________ __________ 。晚年漂泊鄂、湘一带，病死于赴郴州途中。  代表作: “三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》) 、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》) 《自京赴奉先县咏怀五百字》、 《春望》、《望岳》等诗，皆为人传诵。 有《杜工部集》 写作背景 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁 去世为止， 11年中，一直在外漂零，写这 首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀 途中。这首诗是大历二年（公元767年）作 者寄寓夔州（重庆奉接）时写的。此时 “安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机 争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好 友李白、高适、严武相继辞世——所有这 些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排 遣抑郁而抱病登台的。 一、诵读指导 注意把握感情 节奏 重音 三、重点分析 （1）诗中写了哪些景?景物描写有什么特点？ （2）面对萧萧而下的“无边落木”、滚滚东流的“不尽长江” 诗人会产生怎样的感慨？ 颔联为什么被称为“古今名句”？ （4）怎样理解尾联中“艰难”“苦恨” ？这一联表现了作者怎样的思想境界？ 四、艺术特点总结 1、对仗工整 2、语言精练 3、情景交融： 前两联——情中景 后两联——景中情 4、沉郁顿挫 石头城 石头城 在南京的清凉山西麓，自虎踞关龙蟠里石头城门到草场门，可以看到城墙逶迤雄峙，石崖耸立，这就是依山而筑的石头城。因为石头城的军事地位十分突出，三国时孙吴也一直将此处作为最主要的水军基地。此后数百年间，这里成为战守的军事重镇，南北战争，往往以夺取石头城决定胜负。 作者简介—— 一代诗豪 刘禹锡(772—842)唐文学家、哲学家，字梦得，洛阳人。唐顺宗永贞元年(805年)，参加王叔文革新集团，谋夺宦官兵权，失败后被贬为朗州司马。元和十年(815年)，被召至京，游玄都观，写诗讽刺新权贵，复出为连州刺史。 长庆元年调任夔州刺史，三年后再调为和州刺史，在任两年复罢去，与白居易相会于扬州。路经金陵时，写下组诗《金陵五题》，《石头城》是这组诗的第一首。  写这首诗时，唐帝国已日