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【成才之路】2015年高中外研版英语必修5配套课件:Module 3 第1课时
Ⅰ.重点单词 1.(由他人撰写的)传记(n.)________ 2.幻想,想像(n.)________ 3.解决(vt.)________ 4.凶手;谋杀犯(n.)________→谋杀(v.)________ 5.叙述;描写;报道(n.)________ 6.同伴;伙伴(n.)____________ 7.(雨)倾盆而下(vi.)___________ 8.遮蔽物;栖身之处(n.)________ 9.说谎;撒谎(vi.)________ 10.(使)恐慌;(使)惊慌失措(vt.)________ →过去式________→过去分词________ 11.好奇的(adj.)__________→好奇地(adv.)____________ 12.(用绳、带等)绑;系;拴(vt.)________ 13.恐惧;害怕(n.)________→(使)惊吓,惊恐(vt.)________ 14.非常害怕的;极度恐慌的(adj.)________ Ⅱ.重点短语 1.have connection ________ 与……有联系/有关联 2.run ________ (秘密地)逃跑 3.________ ones astonishment 令某人震惊/吃惊的是 4.die ________ fright 死于恐惧 5.________ sb.to do sth. 说服某人做某事 Ⅲ.语篇感知 Read the passage carefully and fill in the blanks. 答案:1.After midnight 2.Huck 3.steamboat 4.panicked 5.lying on the floor 6.shoot 7.take it away 8.feel bad about 1.solve v. 解决;解释;阐明;解答(数学题) ①With the help of his friends, he finally solved the problem. 在朋友们的帮助下,他终于解决了问题。 ②She tried to solve a crossword puzzle. 她试图解答一道纵横字谜。 知识拓展 (派)solution n. 解答;解决办法 高考链接 (2014·北京卷)There are still many problems ________(solve) before we are ready for a long stay on the moon. 答案:to be solved 考查非谓语动词。根据题干信息,非谓语动词在这里作定语,限定“要去解决的问题”。根据非谓语动词作定语的规则:现在分词表示主动和正在发生;过去分词表示被动和完成;不定式表示将要发生。所以用to be solved。 即学即用 翻译句子 我想我能解决这个问题。 _________________________________________________ 答案:I think I can solve the problem. 2.account n. [C]叙述,描写;报道;账,账户 v. 认为;解释,说明 ①She gave the police a full account of the incident. 她向警方详细叙述了此次事件。 ②Dont always believe newspaper accounts of political events. 不要完全相信报纸的政治报道。 ③In English law a man is accounted innocent until he is proved guilty. 根据英国法律,一个人未经证实有罪仍视为无罪。 助记 [熟词]count点数,计算→[生词]account账,账户;accountant会计 知识拓展 1)on no account 决不(位于句首时,句子要部分倒装) On no account should we give in! 我们决不屈服! 2)take account of...(=o account)体谅,考虑 When judging his performance, dont take his age into account. 评定他的表现时,不必考虑他的年龄。 3)account for是……的原因;对……做出解释 Bad weather accounted for the long delay. 长期的推迟是因为天气恶劣。 即学即用 完成句子 我希望我的老师在裁定我的考试时将我最近的疾病考虑在内。 I hope my teacher will take my recent illness ________
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