【新步步高】2015-2016学年高一物理人教版必修一同步课件：1.3 运动快慢的描述速度 .pptxVIP

;;;一、速度;(2)运动员甲和运动员乙哪个跑得快？你是如何进行比较的？ 答案　运动员甲跑得快，通过相同位移所需时间短的跑得快.;(3)汽车和运动员甲哪个运动得快？你又是如何进行比较的呢？ 答案　比较两物体单位时间内的位移，可比较两物体运动的快慢;要点提炼;3.方向：速度是 量，速度的方向就是物体 . 注意　(1)当比较两个速度是否相同时，既要比较大小是否相等又要比较其方向是否相同. (2)分析物体的运动速度时不可只关注速度的大小，也要注意确定速度的方向.;二、平均速度和瞬时速度;第5个2 s内运动得最快.　不一定.;(2)通过以上数据，你能知道这个同学的“起跑速度”、“冲刺速度”以及“最大速度”吗？ 答案　不能.;要点提炼;(4)平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢. 2.瞬时速度 (1)定义：当Δt 时，物体在从t到t＋Δt的时间间隔内，运动快慢的差???也就非常小，就可以用v＝ 表示物体在t时刻的 速度. (2)意义：表示运动物体在 的速度.;(3)瞬时速度的方向就是该时刻物体 .瞬时速度的大小叫 . (4)瞬时速度可以 描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢. 3.匀速直线运动：平均速度与瞬时速度 .;三、平均速度、平均速率和速率;要点提炼;延伸思考;;解析　v＝ 是计算速度的公式，适用于任何运动，C对； 此式只说明速度可用位移Δx除以时间Δt来获得，并不是说v与Δx成正比，与Δt成反比，A错，B对； 速度的大小表示物体运动的快慢，方向表示物体的运动方向，D对. 答案　BCD;二、平均速度与瞬时速度的理解;答案　C;针对训练　2013年11月8日超强台风“海燕”重创菲律宾.气象部门说，登陆时，“海燕”持续风速235 km/h，中心最大风速达到314 km/h.其中的两个速度数值分别是指(　　) A.平均速度，瞬时速度 B.瞬时速度，平均速度 C.平均速度，平均速度 D.瞬时速度，瞬时速度;三、平均速度与平均速率的计算;课堂要点小结;;;1;1;1;1;1;1;1;1