【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-1同步课件:第二章 学案12 实验:练习使用多用电表 .pptxVIP

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【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-1同步课件:第二章 学案12 实验:练习使用多用电表

;;;一、实验器材;二、实验过程;③将多用电表选择开关置于 挡, 将电表与被测电路 ,注意红表笔接触 点的电势应该比黑表笔 (填“高”或 “低”),如图1甲所示,测量小灯泡两端的电压. ④将多用电表选择开关置于 挡,将被测电路导线卸开一端,把多用电表 在电路中,注意电流应该从 流入电表.如图乙所示,测量通过小灯泡的电流.;(3)测电阻 ①机械调零:使用前若指针没有停在左端“0”位置,要用螺丝刀转动调零定位螺丝,使指针指零. ②选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位. ③欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整调零电阻旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处.;④测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,指针示数乘以 即为待测电阻阻值. ⑤测另一电阻时重复②③④. ⑥实验完毕,应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡.;(4)研究二极管的单向导电性 ①测正向电阻:将多用电表的选择开关旋至 (填“低倍率”或“高倍率”)的欧姆挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的 极,红表笔接触二极管的 极,把读得的欧姆数乘以欧姆挡的倍率,即为二极管的正向电阻.;②测反向电阻:将多用电表的选择开关旋至 (填“低倍率”或“高倍率”)的欧姆挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的 极,红表笔接触二极管的 极,把读得的欧姆数乘以欧姆挡的倍率,即为二极管的反向电阻.;三、注意事项;(4)合理选择量程,使指针尽可能指在中值附近. (5)欧姆表的表盘刻度不均,一般不估读. (6)电池用旧后,电动势会变小,内电阻会变大,致使电阻测量值偏大,要及时换电池.;;解析 用多用电表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻挡测量,发现多用电表指针偏转过大,说明电阻较小,因此需选择“×10”倍率的电阻挡,并欧姆调零后再进行测量,多用电表的示数如题图所示,测量结果为70 Ω.;(2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用电表、开关及若干导线连接成电路如图3所示.添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性.;本实验中使用多用电表测电压,多用电表的选择开关应调到____________________挡(填“直流电压10 V”或“直流电压50 V”).;答案 电路如图所示 直流电压10 V;针对训练1 在练习使用多用电表的实验中 (1)某同学连接的电路如图4所示;①若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流;;②若断开电路中的开关,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是_____________的电阻;;③若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合开关,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是____________________两端的电压.;(2)在使用多用电表的欧姆挡测量电阻时,若(  ) A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必须减小倍率, 重新调零后再进行测量 C.选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间, 则测量值小于25 Ω D.欧姆表内的电池使用时间太长,虽然完成调零,但测 量值将略偏大;解析 双手捏住两表笔金属杆时,测量值为被测电阻与人体电阻的并联阻值,应偏小,A错误; 测量时指针若向左偏离中央刻度过大,应增大倍率,B错误; 选择开关对应“×10”倍率时,指针位于20与30正中间时,测量应小于250 Ω,C错误; 电池用时间太久,电动势减小,虽然完成调零,但中值电阻偏小,测量时读数将比真实值偏大,D正确. 答案 D;二、多用电表的读数;(1)如果用直流10 V挡测量电压,则读数为______ V. (2)如果用直流100 mA挡测量电流,则读数为______ mA. (3)如果用“×100”挡测电阻,则读数为________ Ω.;针对训练2 如图6所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时,表针指示如图所示,则:;(1)所测电阻的阻值为_______ Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________(选填“×10”“×100”或“×1 k”).;(2)用此多用电表进行测量,当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为______ mA;当选用量程为250 mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电

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