【新步步高】高二物理人教版选修3-3课件：第八章 气体 章末总结 课件（人教版选修3-3） .pptVIP

自我检测区 1 2 3 1．(气体实验定律的应用)图7为伽利略设计的一种测温装置示意图，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下端插入水中，玻璃泡中封闭有一定质量的空气．若玻璃管内水柱上升，则外界大气的变化可能是(　　) A．温度降低，压强增大 B．温度升高，压强不变 C．温度升高，压强减小 D．温度不变，压强减小 1 2 图7 3 1 2 解析　对被封闭的一定质量的空气进行研究，当水柱上升时，封闭空气的体积V减小，结合理想气体状态方程＝ C得，当外界大气压强p0不变时，封闭空气的压强p减小，则温度T一定降低，B选项不可能．当外界大气压强p0减小时，封闭空气的压强p减小，则温度T一定降低，C、D选项均不可能．当外界大气压强p0增大时，封闭空气的压强p存在可能增大、可能不变、 3 答案　A 1 2 可能减小三种情况．当封闭空气的压强p增大时，温度T可能升高、不变或降低；当封闭空气的压强p不变时，温度T一定不变；当封闭空气的压强p减小时，温度T一定降低．故只有选项A可能． 3 1 2．(气体实验定律的应用)容积为1 L的烧瓶，在压强为1.0×105 Pa时，用塞子塞住，此时温度为27 ℃；当把它加热到127 ℃时，塞子被打开了，稍过一会儿，重新把塞子塞好(塞子塞好时瓶内气体温度仍为127 ℃，压强为1.0×105 Pa)，把－273 ℃视作0 K．求： 2 3 1 2 解析　塞子打开前：选瓶中气体为研究对象 初态有p1＝1.0×105 Pa，T1＝300 K 末态气体压强设为p2，T2＝400 K 由查理定律可得p2＝ p1≈1.33×105 Pa. 答案　1.33×105 Pa (1)塞子打开前，烧瓶内的最大压强； 3 1 2 解析　设瓶内原有气体体积为V，打开塞子后在温度为400 K、压强为1.0×105 Pa时气体的体积为V′ 由玻意耳定律有p2V＝p1V′ 可得V′＝ V 故瓶内所剩气体的质量与原瓶内气体质量的比值为 . 答案　 (2)最终瓶内剩余气体的质量与原瓶内气体质量的比值． 3 3．(气体实验定律应用)内壁光滑的导热汽缸竖直浸放在盛有冰水混合物的水槽中，用不计质量的活塞封闭压强为1.0×105 Pa、体积为2.0×10－3 m3的理想气体，现在活塞上方缓慢倒上沙子，使封闭气体的体积变为原来的一半，然后将汽缸移出水槽，缓慢加热，使气体温度变为127 ℃. 1 2 3 (1)求汽缸内气体的最终体积； 解析　在活塞上方倒沙的全过程中温度保持不变，即p0V0＝p1V1 答案　1.47×10－3 m3 1 2 3 (2)在图8上画出整个过程中汽缸内气体的状态变化(外界大气压强为1.0×105 Pa)． 解析　整个过程中汽缸内气体的状态变化如图所示 答案　见解析图 1 2 3 知 识 储 备 区 学 习 探 究 区 自 我 检 测 区 第八章 气 体 章末总结 网络构建区 气体 气体的状态参量 温度(T)：温度是分子平均动能的标志，T＝t＋273.15 K 体积(V) 压强(p)：由大量气体分子对容器壁的频繁碰撞产生 气体实验定律 玻意耳定律 (等温变化) 成立条件：m、T一定 表达式：pV＝C 等温线：p－V图象(双曲线)、p－ 图象(过原点的倾斜直线 查理定律 (等容变化) 成立条件：m、V一定 等容线：p－T图象(过原点的倾斜直线) 盖—吕萨克定律(等压变化) 成立条件：m、p一定 等压线：V－T图象(过原点的倾斜直线) 理想气体的状态方程 气体热现象的微观意义 重点知识应以填空的形式出现 做了修改 做了修改 气体 理想气体的状态方程 理想气体：严格遵从气体实验定律的气体 理想气体的特点：无分子势能，分子间无相互作用力 理想气体状态方程的成立条件：m一定 气体热现象的微观意义 气体分子运动的特点 气体温度的微观意义 气体压强的微观意义 对气体实验定律的微观解释 气体的状态参量 气体实验定律 做了修改 做了修改 专题整合区 一、气体实验定律和理想气体状态方程的应用 二、气体的图象问题 一、气体实验定律和理想气体状态方程的应用 返回 1．玻意耳定律、查理定律、盖—吕萨克定律可看成是理想气体状态方程在T恒定、V恒定、p恒定时的特例． 2．正确确定状态参量是运用气体实验定律的关键． 3．求解压强的方法：(1)在连通器内灵活选取等压面，由两侧压强相等列方程求气体压强．(2)也可以把封闭气体的物体(如液柱、活塞、汽缸等)作为力学研究对象，分析受力情况，根据研究对象所处的不同状态，运用平衡条件或牛顿第二定律列式求解． 一、气体实验定律和理想气体状态方程的应用 返回 4．注意气体实验定律或理想气体状态方程的适用条件，即适用于定质量的气体，对打气、抽气、灌气、漏气等变质量问题，巧妙地选取对象，使变质