(苏教版)四年级数学上册_解决问题的策略陈孟研究报告.ppt

说一说 算一算 一只蛤蟆4条腿，两只蛤蟆8条腿，三只蛤蟆12条腿，四只蛤蟆 …… 说一说你发现了什么？ 回顾:刚才是怎样来解决这个问题的？ * 腿的数量是蛤蟆只数的4倍 你能将上面的问题列成一个表格吗？ 列 表 小华用去多少元? 1、从图上你知道了哪些数学信息？ 2、要求小华用去多少元，你想选择哪些条件？ 3、你怎样去解决这些问题，你能用自己喜欢 的方法把这些条件进行整理吗？ 我买5本 我买3本用去18元 小华用去多少元? 小华 小明 小军 小华 18元 3本 小明 小华 小明 ？元 5本 小华 18元 3本 小明 . 根据买3本用去18元,可 以先求出一本的价钱。 要求买5本用去多少元, 先要求出一本的价钱。 根据买3本用 去18元,可以 先求出一本 的价钱。 要求买5本用去 多少元,先要求 出一本的价钱。 从条件出发考虑 从问题出发考虑 18÷3=6（元） 5x6=30（元） 答：小华用去了30元。 小军用42元买笔记本，能买多少本？ 小华 小明 小军 小明 小军 3本 ?本 18元 42元 小华 小明 小军 7本 42÷（18÷3） =42÷6 =7（本） 答：小军能买7本笔记本。 我买5本 我买3本用去18元 30元 5本 小华 18元 3本