065514100000《马克思主义基本原理概论》.docVIP

《马克思主义基本原理概论》 1.结合实际说明马克思主义的理论品质。 与时俱进是马克思主义的理论品质。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 马克思主义这种与时俱进的理论品质是通过两种基本的形式表现出来的。 第一种形式，是后人与时俱进，对前人的理论进行丰富、完善、修正和发展。比如，列宁关于社会主义革命可以首先在一国或数国获得胜利的理论，就是对马克思主义的丰富和发展邓小平关于社会主义市场经济的理论，更是对马克思主义的政治经济学和科学社会主义的独特发展。回顾马克思主义的发展史，在进行这样的理论创新时，后人总是面临“左”的错误思想的障碍,根据我们党的经验，破除这个障碍的最好武器是解放思想、实事求是的思想路线。 第二种形式，是本人与时俱进，对自己原来的观点进行丰富、完善、修正和发展。马克思、恩格斯指出，《宣言》所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的；但是这些原理的实际运用，“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。至于列宁随着形势的发展变化，改变“战时共产主义”政策，以实行新经济政策；毛泽东在红军长征到达后，审时度势，制定建立抗日民族统一战线的策略路线，并不断改变对蒋介石国民党的政策；邓小平20世纪70年代末对世界大战的看法到80年代中期对时代主题看法的改变；等等，都是马克思主义思想家本人改变自己的观点，与时俱进的事例。要做到这一点是极其不容易的，它不仅需要排除来自各方面的错误思想的干扰，而且需要自身高度的清醒、自觉和无私的境界。同样，我们可以看到，江泽民同志提出“三个代表”的重要思想，并根据这一重要思想改变个别不合时宜的观点、做法，进行理论创新，也体现了马克思主义的与时俱进的精神境界，反映了当代中国共产党人站在时代高度，在实践中不断完善自己、提高自己的马克思主义的清醒、自觉和无私的境界。(1)马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义、实现共产主义。全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。最高理想与共同理想，既相互区别又相互联系，二者是辩证统一的关系。 (2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。只有实现了建设中国特色社会主义的共同理想，充分发挥社会主义制度的优越性，才能为共产主义的实现打下坚实的物质基础，提供良好的思想条件。没有各个阶段上特定目标和具体任务的完成，实现共产主义最高理想就只能是句空话。因此，我们现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义最高理想而奋斗。 (3)实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。 中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建设，坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，都是以共产主义的最高理想为指引的。离开共产主义的最高理想这个根本目标，实现共同理想的行动就可能偏离方向甚至误入岐途。 3. 运用内容和形式的辩证关系原理分析说明反对形式主义的重要性。 内容和形式的关系对立统一，相互作用的关系。内容和形式是对立统一的，内容和形式是事物的内在要素和结构方式两个不同的放面，二者是有区别的，对立的，同时内容和区别相互依存，密不可分。内容和形式又是相互作用的。内容决定形式，形式依赖内容。形式对内容又有巨大的反作用。 内容和形式的相互作用又构成两者的矛盾运动。事物的内容是比较活跃易变的，形式则是相对稳定的，二者是矛盾的。 在内容和形式的相互作用中，二者的关系错综复杂的，首先，内容决定形式是归根到底意义上的决定，其次，在一定条件下，新内容可以利用旧形式，旧内容也可以利用新形式的面貌出现。我们必须自觉地运用内容决定形式，形式反作用于内容的原理。根据内容的需要利用旧形式创造新形式。 4.运用感性认识和理性认识的辩证关系原理分析指出实际工作中教条主义和经验主义的错误。 （1）感性认识是认识的初级阶段，是对客观事物的现象和外部联系的反映。理性认识是认识的高级阶段，是对客观事物的本质和内部联系的反映。二者相互联系、相互渗透：第一，理性认识依赖于感性认识。这是认识论的唯物论。感性认识是整个认识活动的起点，是达到理性认识的起始阶段，是理性认识的基础。离开感性认识提供的丰富材料，理性认识就会成为无源之水、无本之木。第二，感性认识有待于发展到理性认识。这是认识论的辩证法。感性认识虽然重要，但它只是对事物现象和外部联系的反映，还没有把握事物的本质和规律。认识的任务在于从感性认识上升到理性认识，把握事物的本质和规律，以指导实践活动。第三，感性认识和理性认识相互渗透。感性认识要用概念等理性形式来表达，并在理性认识的参与、指导下进行。理性认识包含着感性认识，理性认识不仅以感性材料为基础，而且要借