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016建模问题建立函数模型(Eon)
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中考专题复习十六 建模问题-建立函数模型
【简要分析】
函数应用问题是近年中考热点题型,它以函数知识为背景,具有创新性、开放性,针对社会热点,有强烈的时代气息,贴近学生的生活实际.解答这类问题的关键是将实际问题中内在、本质的联系抽象、转化为数学问题,建立函数模型,从而求得实际问题的答案.
【典型考题例析】
100020003000204060Oxyy1y2图2-3-1(2000,58)例1 小明想为书房买灯,现有两种灯可供选择,其中一种是9瓦(即0.009千瓦)的节能灯,售价是49元/盏;另一种是40瓦(即0.04千瓦)的白炽灯,售价为18元/盏.假设两种灯照明亮度相同,使用寿命都可达2800小时,已知小明家所在地的电价是每千瓦0.5元.⑴设照明时间x小时,请用含
1000
2000
3000
20
40
60
O
x
y
y1
y2
图2-3-1
(2000,58)
分析与解答 ⑴根据“费用=灯售价+电费”得
y1 =49 +0.009?0.5x =49 +0.0045x
y2 =18 +0.04?0.5x =18 +0.02x
⑵在同一坐标系内画出y1、y2的图象如图2-3-1,两条射线的交点坐标为(2000,58).观察图象可知,当照明时间小于2000小时时,y2的图象在y1的下方,说明选白炽灯合算,当照明时间超过2000小时时,y1的图象在y2的下方,说明选用节能灯合算.
说明 本题是一个通过建立一次函数模型,利用一次函数图象的性质去对经济问题决策的典型考题.
例2 市“健益”超市购进一批20元/千克的绿色食品,如果以30元/千克销售,那么每天可售出400千克.由销售经验知,每天销售量y(千克)与销售单价x(元)(x≥30)存在如图2-3-2所示的一次函数关系
⑴试求出y与x的函数关系式;
图2-3-2⑵设“健益”超市销售该绿色食品每天获得利润
图2-3-
分析与解答 ⑴设y= kx+b,由图象可知,
解之,得
∴y = ?20x +1000 (30≤x≤50)
⑵ P=(x?20)y =(x?20)(?20x+1000)
= ?20x2 +1400x ?20000.
∵a = ?200,∴P有最大值.
当 x = ?=35时,P最大 =4500.
即当销售单价为35元/千克时,每天可获得最大利润4500元.
说明 本例取材于让利销售的市场经济,要求理解题意,在较复杂的数量关系中建立一次函数和二次函数模型,并利用二次函数的性质求出最大利润和决定售价.这类问题在近年中考试卷中出现率极高,同学们在复习时要引起注意.
【提高训练】
1. 甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的电器,但是各自推出的优惠方案不同.甲商场规定:凡购买超过1000元电器的,超出的金额按90%实收;乙商场规定:凡购买超过500元电器的,超出的金额按95%实收.顾客怎样选择商场购买电器能获得更大的优惠?
2. 某公司以每吨200元的价格购进某种矿石原料300吨,用于生产甲、乙两种产品.生产1吨甲产品或1吨乙产品所需该矿石和煤原料的吨数如下表:
产品
资源
甲
乙
矿石(t)
10
4
煤(t)
4
8
煤的价格为400元/吨.生产1吨甲产品除原料费用外,还需其它费用400元,甲产品每吨售价4600元;生产1吨乙产品除原料费用外,还需其它费用500元,乙产品每吨售价5500元.现将该矿石原料全部用完.设生产甲产品x吨,乙产品m吨,公司获得的总利润为y元.
⑴写出m与x之间的关系式;
⑵写出y与x之间的函数表达式(不要求写出自变量的范围);
⑶若用煤不超过200吨,生产甲产品多少吨时,公司获得的总利润最大?最大利润是多少?
3. 某商店购进一批单价为18元的商品,如果以单价20元销售,那么一个星期可售出100件.根据销售经验,提高销售单价会导致销售量减小,即当销售单价每提高1元,销售量相应减小10件.如何提高销售单价,才能在一个星期内获得最大利润?最大利润是多少?
4. 某通讯器材公司销售一种市场需求较大的新型通讯产品,已知每件产品的进价为40元,每年销售该种产品的总开支(不含进价)总计120万元.在销售过程中发现,年销售量y(万件)与销售单价(元)之间存在着如图2-3-3所示的一次函数关系.⑴求y与x的函数关系式.⑵试写出该公司销售该种产品的年获利Z
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