【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中英语外研版必修三教学课件 Module 3-Period Ⅱ.ppt

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的学习能够更深层次的理解课文，并通过课文更加熟练的运用这些词汇。 ●教学地位 通过阅读理解词汇，反过来词汇的学习又加深了对短文的理解。根据课文内容，培养学生理解词义的思维能力，通过问题提高略读和查读技能，学习课本中对自然灾害细节的描写，培养对事件过程的观察能力。 ●新课导入建议 教师利用挂图或音像工具叙述Gulf Stream的形成、流向和产生的影响，导入新课。 1．experience n．经验；经历vt.经历；体验 Have you ever experienced a flood？(教材P21) 你曾经经历过洪灾吗？ It is important to try and learn from experience. 努力从经验中学习是重要的。 Can you tell me your experiences in America? 你能告诉我你在美国的经历吗？ ①have an experience in在……方面的经历 from/by experience凭经验；从经验中(得出) ②experienced adj.有经验的；熟练的 be experienced in在……方面有经验 Some people learn by experiment and others learn by experience. 一些人通过实验学习，另一些人则从经验中学习。 He is an experienced and trustworthy guide. 他是一位有经验的、可信赖的向导。 【提示】　(1)experience作名词用时，作“经验”讲时，是不可数名词；作“经历”讲时，是可数名词。 (2)作动词用时意为“体验，经历”。 【对接高考】　 (2010·福建高考)－Guess what，weve got our visas for a short-term visit to the UK this summer. －How nice！You a different culture then. A．will be experiencing B．have experienced C．have been experiencing D．will have experienced 【解析】　考查时态。由第一句可知：我们已经得到了暑假去英国旅行的短期签证，再由第二句中then可知：这是对去英国旅行的美好祝愿。因此时态应为将来进行时。故选A项。B项为现在完成时，C项为现在完成进行时，D项为将来完成时，均不符合句意。 【答案】　A 2．cause n．原因；起因vt.引起；导致 Do you know anything about the events？For example, what causes them? (教材P21) 你知道有关这些事件的事情吗？比方说，什么引起了它们？ Smoking is one of the causes of heart disease. 吸烟是引起心脏病的原因之一。 ①the cause of...……的原因 cause and effect因果关系 ②cause sb.sth.给某人引来某事 cause sb.to do sth.引起某人干某事 What caused her to change her mind? 是什么使她改变了主意？ The child caused his parents a lot of trouble./The child caused a lot of trouble to his parents. 这个孩子给他的父母带来了很多麻烦。 cause/reason The cause of the accident was the fact that he was driving too fast.导致这次事故发生的原因是他开车太快。 The reason why he was driving so fast was that he was afraid of being late for the meeting.他开车开得太快就是因为他怕开会迟到。 【对接高考】　 (2011·福建高考)The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major of global climate change. A．result　　　　　 B．cause C．warning D．re