【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中英语外研版必修三教学课件Module 6-Period Ⅲ.ppt

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解这些单词和短语，并能运用这些词语造句。 (3)听懂课文中所给出的听力材料。 (4)通过对语法的教学让学生能够理解并能够正确运用非限制性定语从句和定语从句的缩略形式。 ●教学地位 通过GRAMMAR1和GRAMMAR 2掌握非限制性定语从句和定语从句的缩略形式。SPEAKING围绕三峡大坝的建设给附近地区和人民所带来的影响和变化展开讨论。通过LISTENING三个练习，培养学生在听的同时记笔记的能力。FUNCTION AND EVERYDAY ENGLISH通过对比，体会具有强烈感情色彩的形容词的功能。 ●新课导入建议 通过对学生作业的检查导入本堂新课。 1．make sense 有意义；有道理 If you take away the attributive clauses，do the sentences still make sense？(教材P54) 如果你把定语从句去掉， 这个句子还讲得通吗？ It doesnt make sense why she should do such a thing. 真想不通她为什么做这样的事。 make sense of了解……的意义，懂得 in a sense在某一方面；就某种意义来说 in no sense决不(置于句首时，句子要部分倒装) common sense 常识 a sense of humour/security/direction/fear幽默感/安全感/方向感/恐惧感 There is no sense in (doing)sth.(口语)做某事是没有道理的 Can you make sense of what I said? 你能领会我说的意思吗？ There is no sense in punishing him.Its not his fault. 惩罚他没有道理，不是他的过错。 In no sense should such a thing be allowed to happen in our school.这种事情决不能发生在我们学校。 2．It was strange to think that，when my grandparents lived in the village，there wasnt a reservoir there at all！(教材P55)我的祖父母在那个村庄住的时候，那里根本就没有水库，真是不可思议！ 句中“it is/was＋adj.＋to do sth.”是常用句型，it作形式主语，不定式是真正主语。 It was strange for him to be in the office on Sunday. 星期日他竟然在办公室真是太奇怪了。 It is necessary for us to learn something about medical knowledge.了解一些医学知识是有必要的。 常见的it作形式主语的句型： ①It is＋名词(a fact/a good idea/a pity/a shame/no wonder...)＋主语从句/不定式 ②It is＋形容词(necessary/clear/strange/important...)＋主语从句/不定式 ③It＋不及物动词( seems/happens/appears...)＋主语从句 ④It is＋过去分词 (reported/hoped/thought/said/expected/believed...)＋ 主语从句 It is obvious that I am glad to give you an offer. 显然，我很愿意给你提供帮助。 It is a surprise that you gave such an answer to the question.你对这个问题作了这样的回答，令人吃惊。 It appeared that he had a taste for music. 看来他对音乐有一定的鉴赏力。 【对接高考】 (2012·浙江高考)No matter how bright a talker you are，there are times when its better silent. A．remain B．be remaining C．having remained D．to remain 【解析】　考查非谓语动词。句意：不管你多么能言善辩，但有时候还是保持沉默更好。该题考查“it is＋形容词＋to do”这一句型，句中to remain silent“保持沉默”是真正