网络工程规划与设计案例教程课件_项目三_任务一_麓山学院校园网业务需求分析、环境需求分析、信息点需求分析、流量需求分析.ppt

回顾点评 项目三 中型园区网规划与设计 项目三 中型园区网规划与设计 任务一 网络需求调研与分析 任务二 逻辑设计 任务三 网络中心规划与设计 任务四 网络设备选型 任务五 物理网络设计 任务六 编制麓山学院校园网投标书 学习目标 1.熟悉中型园区网络需求 2.掌握中型园区网络架构设计方法 3.掌握中型园区网络安全设计方法 4.掌握中型园区网络DMZ区设计方法 5.掌握中型园区网络认证计费设计方法 6.掌握中型园区物理网络设计方法 7.掌握招投标文件的编写规范与内容要求 任务描述 本次课教学内容 1.麓山学院校园网业务需求调查与分析 2.麓山学院校园网环境需求调查与分析 3.麓山学院校园网信息点需求调查与分析 4.麓山学院校园网流量需求调查与分析 本次课学习目标 1.完成本校校园网业务需求调查与分析 2.完成本校校园网环境需求调查与分析 3.完成本校校园网信息点需求调查与分析 4.完成本校校园网流量需求调查与分析 引入任务 调查对象 WHO 调查内容 WHAT 调查方法 HOW 实施任务——业务需求调查 业务需求调查 课堂讨论 麓山学院其他部门或用户有什么业务需求？ 业务需求调查 环境需求调查 麓山学院环境布局图 环境需求调查 办公楼平面图 信息点需求调查 信息点需求调查 建筑物名称：办公楼 流量需求调查 流量需求调查 流量需求调查 课堂讨论 学生宿舍各项网络业务的流量需求是多少？ 深化任务——技能训练 1.讲解技能训练任务单1 2.下发技能训练任务书1 3.学生按照技能训练任务书1的相关要求完成本校校园网的业务需求、环境需求、信息点需求、流量需求的调查与分析，并形成相应的需求分析报告（报告格式可参考教学资源中的“网络需求调查与分析报告格式”） 4.学生填写技能训练检查单1 5.依据技能训练任务考核1的要求，采取自评、小组互评、教师评价的方式对学生完成的技能训练作品（需求分析报告）进行评价 归纳总结、任务拓展 1.本次技能训练中，能顺利完成的是哪些？为什么？ 2.本次技能训练中，存在哪些不足？如何弥补？ 3.教师点评学生技能训练作品 4.了解医疗、金融等网络类型的业务需求、环境需求、信息点需求、流量需求。 网络技术专业教学资源库 网络工程规划与设计 网络技术专业教学资源库 网络工程规划与设计 项目三：中型园区网规划与设计 网络拓扑设计 无线覆盖方案 设计 办公网IP地址 规划与设备命名 网络设备选型 办公网安全与 管理方案设计 办公网络综合 布线系统设计 网络设计 如果是一个有更多的计算机接入，更多的业务需求， 更高的安全要求的中型园区网络，这种设计能否满足？ 中型园区网 教与学 做与练 麓山学院校园网 本校校园网 麓山学院校园布局图 麓山学院组织机构图 如何建设一个符合 总体要求的校园网？ 具体内容参见《项目三技能训练任务单1》 使用什么样的方法进行校园网业务调查？ 以用户类型为单位进行 应用需求 网络业务 需求 文档处理、传阅；上网、收发邮件；排课、选课、成绩管理、网络教学等 办公OA、互联网应用、教务管理、网络教学 教务处 业务描述 业务名称 所在部门 相关案例分析 1.靳南科技与贸易专科学校校园网络工程项目需求分析报告 2.百利投资集团网络需求分析报告 教师点评（参见“课堂教学讨论 任务单__麓山学院其他部门或用 户的业务需求__教师用”） 下发“课堂教学讨论任务单__麓山学院 其他部门或用户的业务需求__学生用” 教职工信息、劳资管理等 人事管理 2 OA提供行政、教学、后勤、公文收发管理、教师档案管理、科技档案管理等，使学校日常办公无纸化，减少办公开支，提高办公效率 办公自动化 1 说明 业务类型 编号 请根据教务处需求样表、业务需求汇总表，分别制定出本校校园网业务需求调查表（按用户类型）和业务需求汇总表 信息点数量如何确定？ 信息点冗余的原则？ 10 办公自动化OA、互联网应用、水电管理、餐饮管理 后勤服务中心（一楼） 12 办公自动化OA、互联网应用、招生就业管理 招生就业处 （一楼） 信息点数 业务类型 部门（楼层） Gbit 内网流量 外网流量 0.072 75 240 0.4 在线学