【高考导练】2017年高考物理一轮复习 实验2 探究弹力和弹簧伸长的关系模拟试题 新人教版.docVIP

实验2 探究弹力和弹簧伸长的关系 高考·模拟·创新 1．(2014年高考·浙江卷)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图实2－7(甲)连接起来进行探究． 图实2－7 (1)某次测量如图实2－7(乙)所示，指针示数为________cm. (2)在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如下表．用表中数据计算弹簧的劲度系数为________N/m(重力加速度g＝10m/s2)．由表中数据________(填“能”或“不能”)计算出弹簧的劲度系数. 钩码数 1 2 3 4 LA/cm 15.71 19.71 23.66 27.76 LB/cm 29.96 35.76 41.51 47.36 解析：刻度尺读数需要估计位，读到精确位的下一位，从图可知指针示数为16.00cm，考虑到误差范围，15.95～16.05 cm均算对；由胡克定律F＝kx，结合表格数据可知弹簧的劲度系数k1＝N/m＝12.5N/m，考虑误差范围，12.2～12.8N/m均算正确；对于计算弹簧的劲度系数，只需要测出弹簧的形变量，结合两个指针的读数，可知指针B的变化量减去指针A的变化量，就是弹簧B的形变量，所以能求出弹簧的劲度系数． 答案：(1)16.00(15.95～16.05，有效数字位数正确) (2)12.5(12.2～12.8)　能 2. 图实2－8 (2014年高考·课标全国卷)某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系．实验装置如图实2－8所示：一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处；通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置，P0指向0刻度．设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0；挂有质量为0.100 kg的砝码时，各指针的位置记为x.测量结果及部分计算结果如下表所示(n为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80 m/s2)．已知实验所用弹簧总圈数为60，整个弹簧的自由长度为11.88 cm. P1 P2 P3 P4 P5 P6 x0(cm) 2.04 4.06 6.06 8.05 10.03 12.01 x(cm) 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41 n 10 20 30 40 50 60 k(N/m) 163 56.0 43.6 33.8 28.8 1/k(m/N) 0.006 1 ② 0.017 9 0.022 9 0.029 6 0.034 7 (1)将表中数据补充完整：________，________. (2)以n为横坐标，为纵坐标，在图给出的坐标纸上画出－n图象． 图实2－9 (3)图中画出的直线可近似认为通过原点．若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k＝________N/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0(单位为m)的关系的表达式为k＝________N/m. 解析：(1)弹簧的圈数相同的情况下，劲度系数是相同的，根据P2的示数(由表格可知：P2部分的原长为4.06 cm，拉伸后的长度为5.26 cm)，利用胡克定律可以求出的劲度系数大小：k＝＝ N/m＝81.7 N/m；其倒数＝0.012 2 m/N. (2)根据表中数据画出－n图象 如图实2－10所示． 图实2－10 (3)根据得到的图象可知：直线的斜率为＝k＝ N/m 从题中的数据可以发现，劲度系数k与自由长度l0的乘积近似相等，k·l0＝3.46，所以弹簧的劲度系数k与其自由长度l0(单位为m)的关系表达式为k＝ 答案：(1)81.7；0.0122 (2)如图实2—10所示 (3)(在～之间均正确)　(在～之间均正确) 3