九年级化学上册 4.4 化学式与化合价教学课件 (新版)新人教版.pptVIP

九年级化学上册 4.4 化学式与化合价教学课件 (新版)新人教版.ppt

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九年级化学上册 4.4 化学式与化合价教学课件 (新版)新人教版

第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化 学 式 教学重难点 1、了解化学式的含义 2、知道简单化学式的写法和读法 3、知道化学式中数的含义 一、化学式 1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 化学式的意义(分子构成) 练一练 指出下列物质化学式的意义 CO2 Fe 化学式前数字大于1只表示微观意义----几个该粒子 eg 、指出下列符号的意义 2H20 3CO2 4Fe n C 5O2 讨 论 符号H、2H 、H2、2H2 具有什么意义? 指出该符号周围1、2、3、4数字的含义 3SO42- 气态非金属单质,一般是双原子分子或多原子分子 例如:H2、N2 、 O2、 O3等。 练一练 写出下列物质的化学式: 氯气 氦气 氟气 碳 铁 铝 硫粉 铜 水银 b、化合物: 氧化物: 例如:二氧化碳CO2、二氧化硫SO2、四氧化三铁Fe3O4等。 其它两种元素形成的化合物 例如:氯化钠NaCl、氯化铁FeCl3等。 3、化学式的读法: 一般从右向左读作“某化某”有时还要读出化学式中各种元素的原子个数 (1) 氧化物:如HgO、MgO 、CuO,读作“氧化某”,.有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,如Fe3O4读作四氧化三铁 “几氧化几某” 。 (2) 金属与非金属组成 的化合物如:如NaCl 、 KCl 、 ZnS 读作“某化某” 如ZnS读作硫化锌。 需要熟记的 (3) 其它如: H2O2读作过氧化氢 (双氧水) , KMnO4 读作高锰酸钾 K2MnO4 读作锰酸钾 KClO3读作氯酸钾 * NaCl H20 每种纯净物的组成是固定不变的,因此表示每种物质组成的化学式只有一个。 ①任何物质都有化学式吗? ②同种物质可以有不同的化学式吗? ③化学式可以任意的书写吗? 只有纯净物才能用化学式表示其组成 一种物质只能用一个化学式来表示 但一个化学式可能不只表示一种物质 化学式的书写必须依据实验的结果 回忆:H、5O所表示的意义? 以H2O为例,它表示了几种意义?阅读P83页。 2、化学式的意义 H20 (1)表示一种物质 (2)表示该物质的元素组成 (3)表示该物质的一个分子 宏观 微观 (4)表示该物质一个分子的构成 (1)表示一种物质 (2)表示某元素 (3)表示该物质的一个原子 宏观 微观 化学式的意义(原子构成) 1---每个硫酸根离子中含1个硫原子 2---每个硫酸根离子带两个单位负电荷 3---三个硫 酸根离子 4--每个硫酸根离子中含4个氧原子 2、化学式的书写 a 、单质: 稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温下为固态的大多数非金属,单质直接由元素 符号来表示 .如:He,Ne, Fe,Cu,S,P 由原子直接构成的——用元素符号直接表示 由分子直接构成的气体——用“Xn”表示。 化合物的写法 注意: (1)这种物质由哪些元素 组成 (2)化学式时元素 排列顺序的规定 “金左,非 右” “氧在后” (3)化学元素式中各元素的原子个数比是多少 (4)表示原子数的“小写数字”的书写部位 *

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