【高考导练】2017年高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第4讲 受力分析 共点力的平衡模拟试题 新人教版必修1.docVIP

第4讲 受力分析 共点力的平衡 高考·模拟·创新 1．(2014年高考·海南卷)如图2－4－29，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO′段水平，长度为L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L.则钩码的质量为(　　) 图2－4－29 图2－4－30 A.M B.M C.M D.M 解析：平衡后，物体上升L，说明环下移后，将绳子拉过来的长度为L，取环重新平衡的位置为A点，则OA＝O′A＝L，则如图2－4－30易知mg＝Mg，选项D正确． 答案：D 2．如图2－4－31所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是(　　) 图2－4－31 A．FN保持不变，FT不断增大 B．FN不断增大，FT不断减小 C．FN保持不变，FT先增大后减小 D．FN不断增大，FT先减小后增大 解析： 图2－4－32 如图2－4－32所示，小球在重力mg、支持力FN和拉力FT三个共点力作用下处于平衡状态，其中重力mg的大小和方向不发生变化，支持力FN的方向不变，拉力FT与水平方向夹角逐渐减小，对小球进行受力分析，并用动态图解法做出FN、FT的变化情况，显然FN不断增大，FT先减小后增大(FT与FN垂直时FT最小)，因此D选项正确． 答案：D 3．(2016山东济南调研)(多选)如图2－4－33所示，方形物块A和三角形物块B、C叠放在水平地面上，物块B上表 面水平．水平向左的力F作用在物块B上，整个系统处于静止状态，则以下说法正确的是(　　) 图2－4－33 A．物块A的受力个数为4个 B．物块B的受力个数为5个 C．地面对物块C的支持力小于三者重力之和 D．地面对物块C的摩擦力大小等于F，方向水平向右 解析：对A受力分析，根据平衡条件知，A只受重力和支持力2个力的作用，A错误；对B受力分析，可知B受重力、压力、斜面施加的斜向上的支持力、拉力F，根据平衡条件可知还受斜面施加的斜向上的摩擦力，共5个力的作用，B正确；对A、B、C整体为研究对象进行受力分析，根据平衡条件知地面对物块C的支持力等于三者重力之和，C错误；对A、B、C整体为研究对象进行受力分析，根据平衡条件知地面对物块C的摩擦力大小等于F，方向水平向右，D正确． 答案：BD 1