PEP英语小学五年级下册重点内容提炼(unit1unit6).docVIP

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PEP英语小学五年级下册重点内容提炼(unit1unit6)

PEP英语小学五年级下册重点内容提炼Unit 1. This Is My DaySection A1.询问对方作息时间的句型—when do you…? 课文应用:When do you do morning exercises?你什么时候晨练? When do you+动词(短语)原形(+其他)? 第一个do为助动词 答语中通常会使用频度副词,如:often,usually,sometimes等。 例如:I usually do my homework at7:30.我通常在七点半做我的家庭作业。询问他人的作息时间时,助动词do随人称的变化规律: 第三人称单数 When does he /she/Tom+动词(短语)原形? 例如:When does Tom go to bed?汤姆什么时候上床睡觉? 复数人称When do they+动词(短语)原形?例如:When do they do morning exercises?他们什么时候晨练? 询问作息时间的其他表达方式:“what time do/does+主语+动词(短语)原形?”来表达。 例如:What time do you get up?你什么时候起床?2.好玩的“play” 表示“玩(球类、棋类、牌类等)”,作宾语的名词钱不加任何冠词play可根据后面所接的名词翻译成不同的含义。 例如:play football 踢足球,play basketball打篮球,play chess下棋。 表示“演奏(乐器)”,在某些乐器前要加定冠词the。 例如:play the piano弹钢琴,play the violin拉小提琴。 表示“扮演;装扮”。 例如:play a teacher扮演一名老师 Play还可以作名词,意为“剧,剧本”。 例如:TV play电视剧3.一般现在时表示现在经常发生的动作、行为或存在的状态,以及客观存在的普遍真理等。时常与often,usually,sometimes等词连用。主要形式有两大类;一类是含有be动词的句子,一类是含有实义动词的句子。 肯定句 (1):主语(非第三人称单数)+动词原形+其他. 例如:I do my homework every evening.我每天晚上做我的家庭作业。 (2):主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式+其他. 例如:She goes to work by bus every day.她每天乘公共汽车去上班。 否定句 (1):主语(非第三人称单数)+don’t+动词原形+其他 例如:Tom doesn’t watch TV on Mondays.汤姆在星期一不看电视。 一般疑问句 (1):Do+主语(非第三人称单数)+动词原形+其他? 例如:Do you like this shirt?你喜欢这样的寸衫吗? (2):Does+主语(第三人称单数)+动词原形+其他? 例如:Does your mother speak English?你妈妈说英语吗?特殊疑问句(1):特殊疑问词+do+主语(非第三人称单数)+动词原形+其他? 例如:When do you get up?你什么时候起床?(2):特殊疑问词+does+主语(第三人称单数)+动词原形+其他? 例如:When does he eat dinner?他什么时候吃晚饭?4.询问对方情况的句型—what about…? 课文应用:what about you?你呢 此句型用来询问对方的情况或征求对方的意见等,是口语中常用的省略句,其后可直接跟名词、代词的宾格形式和动词-ing形式,常用于以下场合: 征求对方的看法或意见。 例如:What about this bike?这辆自行车怎么样? 向对方提出建议或请求。 例如:What about running?跑步怎么样? 询问某人的情况。 例如:—When do you get up?你什么时候起床? —I often get up at6:30.Waht about you?我经常在六点半起床。你呢? —I often get up at6:30.我经常在六点钟起床。5.打扰别人用“Excuse me.” 用来向不熟悉的人打听情况或提出请求(其实质用法是引起他人的注意),意为“请问;劳驾;对不起”。 例如:Excuse me ,sir,Could you tell me the way to the post office? 劳驾,先生。你可以告诉我去邮局的路吗? 用来客气地打断别人的话,意为“对不起”。 例如:Excuse me,What you said was wrong.对不起,你说错了。 作

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