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广东省广州市花都区新华中学粤教版高中语文必修五课件:4.14鸿门宴1
1、楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。 善:与……交好 形容词作动词 2、具告以事。 具通“俱”,全部 以事具告,状语后置 3、谁为大王为此计者? 替,做 4、距关,毋内诸侯。 距通“拒”,把守 内通“纳”,接纳 5、臣活之 使……活 6、孰与君少长? 7、吾得兄事之 像对待兄长那样 名词作状语 1、楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。 善:与……交好 形容词作动词 2、具告以事。 具通“俱”,全部 以事具告,状语后置 3、谁为大王为此计者? 替,做 4、距关,毋内诸侯。 距通“拒”,把守 内通“纳”,接纳 5、臣活之 使……活 6、孰与君少长? 7、吾得兄事之 像对待兄长那样 名词作状语 通假字 皆为龙虎,成五采?通“彩”,彩色 要项伯?通“邀”,约请。 距关,毋内诸侯。 ?“距”,通“拒”; “内”,通“纳”,接纳,准于入内。 不敢倍德?通“背”,违反。 秋豪不敢有所近?通“毫”,细毛。 不可不蚤自来谢项王?通“早”。 令将军与臣有卻?通“隙”,隔阂 交戟之欲止不内?通“纳”,接纳 沛公之参乘樊哙者也?通“骖” 一、通假字: 1、具以事告。 2、距关,毋内诸侯。 3、张良出,要项伯。 4、愿伯具言臣之不敢倍德也。 5、旦日不可不蚤自来谢项王。 具通“俱” 距通“拒” 内通“纳” 要通“邀 ” 倍通“背” 蚤通“早” 二、词类活用: 1、沛公军霸上。 2、沛公欲王关中。 3、好美姬。 驻军 名词作动词 称王 名词作动词 喜好 形容词作动词 4、素善留侯张良。 5、臣活之。 6、吾得兄事之。 7、籍吏民。 与……交好 形容词作动词 使……活 使 动 像对待兄长那样 名词作状语 编造史册 名词作动词 三、古今异义: 1、沛公居山东时。 2、约为婚姻。 3、备他盗之出入与非常也。 4、公岂敢入乎? 三、一词多义 1.使子婴为相 2.为击破沛公军 3.皆且为所虏 4.窃为大王不取也 5.人为刀俎,我为鱼肉 6.军中无以为乐 7.谁为大王为此计 8.且为之奈何 9.何辞为 故听之 君安与项伯有故 故遣将守关者 卮酒安足辞 未辞也 大礼不辞小让 古今异义 备他盗出入与非常也: “盗”,窃贼;“非常”,指意外事故。 公岂敢入乎?:“敢”,能够。 沛公居山东时:崤山以东 约为婚姻:儿女亲家 而听细说:小人之言 臣战河南:? 所以遣将守关者:“所……者”式名词短语充当主语,作说明、解释的对象;以,用来。 词性活用 军霸上/王关中:n.?v.,读第四声 素善留侯张良:adj.?v.,与…交好(友善) 臣活之:使动用法,使……活 吾得兄事之:n.?状语,像对待兄长那样 籍吏民,封府库:n.?v.,编造名册 不义也:n.?v.,合于义 从百余骑:使动 欲止不内 数目项王:n.?v.,以眼示意 以身翼蔽沛公:n.?状,象翅膀一样 四、词类活用 (一)名词用作状语 项伯乃夜驰之沛公 吾得兄事之 头发上指 常以身翼蔽沛公 道芷阳间行 间至军中 (二)名词、形容词用作动词 沛公军霸上 沛公欲王关中 素善留侯张良 秦地可尽王也 籍吏民,封府库 范增数目项王 道芷阳间行 刑人如恐不胜 (三)动词、形容词用作名词 此亡秦之续耳 君安与项伯有故 此其志不在小 大行不顾细谨 (四)使动用法 项伯杀人,臣活之 沛公旦日从百余骑来见项王 拔剑撞而破之 特殊句式 状语后置:具告以事 被动句:且为所虏 宾语前置: 沛公安在:大王来何操:人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?客何为者? 孰与君少长? 省略句: “与俱去”、“毋从俱死也”, 判断句: 所以遣将守关者,备他盗之
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