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浙江省2010年宁波市语文高考复习研讨会资料之(高考复习方略)
夯实基础 回环渐进 ——宁波二中语文高考复习方略 二中语文教学的主体特色 夯实基础 联类拓展 崇尚人文 民主和谐 2.尊重学科特点,制定备考策略 语文知识结构:网络结构 二、语文高考复习的具体实践 1.化整为零,夯实基础 2.制定计划,循序渐进 第一轮(9月-12月) 回归教材,温故知新 第二轮(1月-4月) 专题强化,重点突破 第三轮(5月) 综合训练,查漏补缺 关于作文复习 优秀作文的四大特征 1.深刻的思想认识 2.丰厚的生活积累 3.流畅的语言表达 4.敏锐的创新思维 深刻 丰富 有文采 有创新 作文备考三大要旨 立足规范 凸显真我 注重思辨 * * 考什么 怎么考 怎么办 考试说明 高考试题 (命题解析) 备考策略 (教师层面、学生层面) 一、语文高考复习的理论依据 1.研究考试规律,把握高考大势 自然学科 链式结构 知识特点:复杂多变 内部松散 学习过程:反复积累、循环上升 备考策略:回环渐进 高一 基础知识、文言文 (语法基本知识) 高二 诗歌鉴赏、语言表达 (每周杂谈)
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