湖南省长郡中学高中物理必修一课件：第四章 第六节 《用牛顿运动定律解决问题一》（共39张PPT）.pptVIP

更上一层： 上题中，如果忽略空气阻力作用，求滑雪板与雪面间动摩擦因数多大? 更上一层： 上题中，如果忽略空气阻力作用，求滑雪板与雪面间动摩擦因数多大?0.1 如果坡长只有60m，下端是水平雪面（动摩擦因数不变），滑雪者在水平面上还能滑多远？ 更上一层： 上题中，如果忽略空气阻力作用，求滑雪板与雪面间动摩擦因数多大?0.1 如果坡长只有60m，下端是水平雪面，滑雪者在水平面上还能滑多远？242m 四、动力学问题的求解 1. 基本思路：加速度a是联系力和运动的桥梁 物体受力分析 从受力确定运动 所求量 从运动确定受力 所求量 牛顿第二定律 运动学公式 加速度a 物体运动分析 2. 解题步骤： (1)确定研究对象； (2)分析受力情况和运动情况，画示意图 （受力和运动过程）； (3)用牛顿第二定律或运动学公式求加速度； (4)用运动学公式或牛顿第二定律求所求量。 [练习1] 如图所示，质量为m的人站在自动扶梯上，人鞋与梯的动摩擦因数为?。扶梯倾角为?，若人随扶梯一起以加速度a向上运动。梯对人的支持力N和摩擦力f分别为（ ） A. N=masin? B. N=m(g+asin?) C. f=?mg D. f=macos? 2.质量为10kg的物体在倾角为37°的 斜面底部受一个沿斜面向上的力F=100N作 用，由静止开始运动。2s内物体在斜面上移 动了4m，2s末撤去力F，求F撤去后，经过 多长时间物体返回斜面底部(g=10m/s2)? F G G G F F F N N N f * * * 牛顿定律应用(一) 一、牛顿第二定律 一、牛顿第二定律 1. 内容：物体的加速度跟所受合力成正 比，跟物体质量成反比；加速 度方向跟合力方向相同。 一、牛顿第二定律 1. 内容：物体的加速度跟所受合力成正 比，跟物体质量成反比；加速 度方向跟合力方向相同。 2. 公式：F=ma 一、牛顿第二定律 1. 内容：物体的加速度跟所受合力成正 比，跟物体质量成反比；加速 度方向跟合力方向相同。 2. 公式：F=ma 注意：（1）矢量性 （2）瞬时性 （3） 同体性 二、运动学公式 二、运动学公式 速度公式：v = v0 + at 位移公式：x = v0t + at2/2 导出公式：v2 － v02 = 2ax [例1] 一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力为4.2N。求物体4s末的速度和4s内发生的位移。 O 【问题】 1. 物体的受力情况如何？ 2.物体所受的合力如何？ 3. 物体的运动情况中已知哪些量？要求末速度和 位移，还差什么量？ O 1. 物体的受力情况如何？ 受力分析如图示： 2. 物体所受的合力如何？ 竖直方向：合力为零，加速度为零。 水平方向：大小：F合=F－f； 方向与拉力F方向相同。 O N f F G 【问题】 1. 物体的受力情况如何？ 受力分析如图示： 2. 物体所受的合力如何？ 竖直方向：合力为零，加速度为零。 水平方向：大小：F合=F－f； 方向与拉力F方向相同。 3. 物体的运动情况中已知哪些量？要求末速度和 位移，还差什么量？ O N f F G 【问题】 1. 物体的受力情况如何？ 受力分析如图示： 2. 物体所受的合力如何？ 竖直方向：合力为零，加速度为零。 水平方向：大小：F合=F－f； 方向与拉力F方向相同。 3. 物体的运动情况中已知哪些量？要求末速度和 位移，还差什么量？ 已知初速度v0和时间t， 要求末速度vt和位移x， 还差加速度a。 O N f F G v0=0 vt=？ x=？ t=4s 【问题】 4. 如何求加速度？ O N f F G 5. 本题的解题思路如何？ 4. 如何求加速度？ 借助于牛顿第二定律F合=ma， 利用合力来求加速度。 5. 本题的解题思路如何？ O N f F G 4. 如何求加速度？ 借助于牛顿第二定律F合=ma，