湖南省长郡中学高中物理选修3-1课件：第三章 第二节《磁感应强度》（54张ppt） .pptVIP

3. 一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大小是______；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_____。 3. 一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大小是______；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_____。 0.1T 3. 一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大小是______；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_____。 0.1T 0.1T 二、磁感应强度的大小 磁场不仅能对磁体有作用力，还对通电导体有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱？ 在物理学中，把很短一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL叫做电流元. 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？ 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？ [实验方法] 控制变量法 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？ (1)先保持导线通电部分的长 度不变，改变电流的大小 [实验方法] 控制变量法 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？ (1)先保持导线通电部分的长 度不变，改变电流的大小 (2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的 长度。 [实验方法] 控制变量法 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？ (1)先保持导线通电部分的长 度不变，改变电流的大小 (2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的 长度。 结论：电流越大，通电导线受力越大。 [实验方法] 控制变量法 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？ (1)先保持导线通电部分的长 度不变，改变电流的大小 (2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的 长度。 结论：电流越大，通电导线受力越大。 结论：长度越长，通电导线受力越大。 [实验方法] 控制变量法 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？ [逻辑推理] [逻辑推理] [逻辑推理] [逻辑推理] F∝L [逻辑推理] F∝L [逻辑推理] F∝L [逻辑推理] F∝I F∝L [逻辑推理] F∝IL F = B·IL F∝I F∝L （1）同一磁场中F∝IL，比值F/IL为恒量； [逻辑推理] F∝IL F = B·IL F∝I F∝L （1）同一磁场中F∝IL，比值F/IL为恒量； （2）不同磁场中，比值F/IL一般不同; [逻辑推理] F∝IL F = B·IL F∝I F∝L 三、磁感应强度 1. 定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线， 所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的 乘积IL的比值叫磁感应强度。 三、磁感应强度 1. 定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线， 所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的 乘积IL的比值叫磁感应强度。 2. 定义式： 三、磁感应强度 1. 定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线， 所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的 乘积IL的比值叫磁感应强度。 3. 单位：在国际单位制中,磁感应强度的单位是特 斯拉, 简称特, 国际符号T，1T=1N/A·m 2. 定义式： 三、磁感应强度 1. 定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线， 所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的 乘积IL的比值叫磁感应强度。 3. 单位：在国际单位制中,磁感应强度的单位是特 斯拉, 简称特, 国际符号T，1T=1N/A·m 4. 方向：磁感应强度是矢量，方向与该点磁场的 方向一致。 2. 定义式： 三、磁感应强度 对公式B＝F / IL的几点说明 1. 磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相 同，但绝非电流的受力方向； 对公式B＝F / IL的几点说明 1. 磁感应强度的方向和小磁针N