一周2导案---我们享有广泛的权利.docVIP

课 题 我们享有广泛的权利 课 型 新授 备课人 授课时间： 一周2 学习目标 知道公民享有广泛而平等的权利,明确公民要依法正确行使权利。初步培养学生划清是非界限的能力,分清什么是正确行使权利,什么是非法越权。提高学生法律意识,增强权利观念,学会正确行使权利。 学习重点 公民权力的广泛性；正确行使公民权利。 学习难点 正确行使公民权利。 教 学 过 程 课 堂 导 入 法制观念是生活在现代社会的人们必备的素质之一，为此，我们不仅应知道法律赋予自己哪些权利,更要知道如何正确行使权利。带着这些问题让我们一起来学习本课的第二框《我们享有广泛的权利》。 个案补充 自 主 学 习 自学小园地：快速阅读教材P8-P12，独立完成下列问题： 1、宪法规定的公民基本权利可分为哪几类？（p9） 2、如何正确行使公民的权利？（p10—p11） 导 学 探 究 大家来闯关 第一关：《手机》 阅览室里，小小的手机响起，如何做： （1）大声接听；（2）小声接听；（3）关机不接；（4）走出阅览室，小声接听。 提出问题：如果是你，你会选择哪种方式？为什么？ 第二关：《如此选择》 “非典”时期，商人杨某用手机散布谣言，并利用旧纱布制成防治“非典”的专用医疗口罩出售，提高有关防治“非典”的医用器械的价格。你怎么看待杨某的行为？ 第三关：《厂长是否受贿》某国有造纸厂厂长锐意改革，把一个年亏损540万元的企业变成年缴利税达120万元的企业，个别人诬陷厂长有行贿受贿行为，为了弄清事实，庞大的工作组到省内外27个单位调查。在一年多的调查期间，工厂由盈转亏，元气大伤。问题：诬陷别人属于言论自由吗？这于人于己于于社会有什么危害？ 第四关：《误判之后》 奥运会击剑比赛中，由于前五局裁判的六次误判，中国队和金牌失之交臂。小刚等一些奥运迷义愤填膺，准备联络班里的同学上街游行，以示抗议。 小刚行使此项权利应该履行什么程序？假如小刚没有经过任何程序，纠集同学，抗议示威，会造成哪些危害？ 达 标 拓 展 反 思 提 升 ? 辛庄中学四段式双案导学——导案 班级______ 姓名_______