历史：4.3 电影与电视-教学案（岳麓版必修3）福建省惠安三中 陈文林.docVIP

历史：4.3 《电影与电视》 教学案（岳麓版必修3）——请尽量别改变此教案的排版 请把上传资料换取点数 （二）、会考考纲要求：【△III八（一）8（1）】 19世纪以来的世界文学艺术 ——简要了解影视艺术产生及其发展的历程，认识其对社会生活的影响 （三）、高考考纲要求：【▽A三（一）6（4）】 影视艺术的产生与发展 ※B、知识梳理·教学过程 一．电影艺术的产生、发展（19世纪末～20世纪初） （一）、诞生 （1895年底 ）卢米埃尔兄弟　 1、背景、条件： 19世纪末科学技术的发展 ——摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明 （1）．电影机发明 (物质基础) （2）．社会变化和人类新的精神追求、商业利益的驱动 (发展动力) 2、情况、经过：1895年11月28日 “卢”在巴黎放映自己拍摄电影短片 （ 标志·法·“世界电影发明日”） （二）、发展 1、无声电影 （1895－1927年 ） ——默片时代：以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众 （1）、格里菲斯：美·“现代电影之父” ·对电影制作和摄影技术进行重大改革 ——拍摄和导演了一些集故事性和艺术性于一身的电影作品，如《一个国家的诞生》。 （2）、卓别林：最杰出的电影明星、喜剧大师 （最负盛名的无声电影表演艺术家） ——《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等影片成为名垂青史的经典之作 2、有声电影 （1927 ·1928年始 ）美·华纳兄弟电影公司拍摄成功（《爵士歌王》） （1）、前提：影像与声音结合的技术日趋成熟 （1928年I完全有声电影《纽约之光》） （2）、影响：世界电影进人全面繁荣阶段（影像和声音结合，影片更精彩、更震撼人心） 3、美国设立了奥斯卡奖（1928年）最具权威、最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖 4、彩色电影 (1935年) 世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功 （三）、世界各地区电影艺术的特点 1、 苏联电影 ①、特点：教育性强、艺术性高、内涵深刻 （20世纪20—30年代，） ②、代表作：《母亲》、《波将金号战舰》 2、意大利和联邦德国：二战后，出现了一些优秀的电影 ——如《罗马，不设防的城市》、《罗马，11点钟》等 3、印度电影：民族特色强；宝莱坞故事片产量名列世界前茅。 4、中国电影：20世纪80年代以后，中国电影走出国门，屡屡获奖，并涌现出有国际影响的导演和演员。 5、美国的好莱坞：是世界著名的电影生产基地。①、20世纪上半期，曾垄断了世界电影生产，其电影具有高度的技术含量和浓厚的商业性质 ②、代表作：《星球大战》《泰坦尼克号》《侏罗纪公园》《外星人》等 （四）、电影艺术在技术方面的发展： 1、二战后，出现了宽银幕和立体声电影、全息电影、环幕电影和三维立体电影 2、2l世纪，出现了利用数码技术摄制的电影 二．电视的产生和发展（1929年～今） 坐拥天地 （一）、发明 （1929年 ）贝尔德（英） 1、背景、条件：沿袭电影的理论 2、情况、经过： ①1925年英国人贝尔德发明电视机；②1929年，美国科学家试制成功彩色电视机。 ③1933年，现代电视系统基本成型；④二战后，电视大规模普及和运用 （二）、特点、优势 （1）、优势：利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂 ——兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势 （2）、特点：覆盖面广、时效性和现场感强——成为最为普遍的大众媒体 （三）、功能：大众传媒 1、传播资讯（最重要） （1）、以最快的速度播报新闻、预报天气、播放广告以及对国家乃至世界重大活动、体育赛事、文艺演出进行现场直播 （2）、为人们获得信息提供了快捷方式，大大缩短时空距离，使世界各地更紧密地联系在一起。 （3）、人们从此可以坐在家里了解多姿多彩、瞬息万变的世界 2、远程教育：开展远程教育的重要手段 3、娱乐：满足观众们越来越高的娱乐要求 （1）、创造出扣人心弦的抢答、竞猜节目，给人们的生活带来刺激和悬念； （2）、编制出电视连续剧 4、展示艺术品：把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人 ——缩短了普通大众与艺术之间的距离 （四）、影响： 1、积极意义、作用给人类带来娱乐和艺术欣赏 （1）、极大丰富了人类精神生活：扩大视野提高素养，使人们的生活习惯、思维方式悄然改变 （2）、对现代社会的飞速发展产生了深远影响：是世界人民日常生活中不可缺少的组成部分 1）、增强了人的国际意识； 2）、成为人们容易接受的传播媒体。 3）、促进了教育方式的新变革。 4）、加快了信息