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企业员工论文企业员工管理论文：浅谈提高员工安全心理因素的方法 　 摘要：尽管多年来国家不断完善安全教育法规，企业不断完善安全教育制度和安全规程，并同经济手段相结合。但是，所有这些取得的安全教育效果并不明显。笔者根据数十年安全管理工作经验和深入的理论学习，提出一些影响安全教育的心理因素及对策，希望能与业内人士一同探讨。 　　关键词：企业 职工安全心理 提高方法 　　 　　在2010年度安全月活动中，信阳华祥电建集团公司围绕“安全发展，预防为主”的活动主体，结合通过职业健康安全管理体系认证开展了广泛的危害辨识、风险评价和风险控制工作，尤其将人身安全提到了很高的层面，始终贯彻在电建施工的整个过程中。所以，要不断提高电建职工的安全生产执行能力，对职工的安全教育就显得尤其重要。 　　1 五种主要心理因素 　　1.1 逆反心理。职工产生逆反心理的原因是多方面的，主要表现为：一是对职工的“三违”行为处理失当，一般是处理偏重造成的，使职工对企业安全管理人员产生反感。二是管理人员对职工“三违”行为进行处理时，不能坚持原则，照事办事，讲关系和讲情况普遍存在。随意性大，不能一碗水端平，对相关责任人处理不平衡。有的管理人员甚至“贪赃枉法”，造成职工不满，产生逆反心理。三是以罚代教。职工违章了，不对职工进行说服教育，没有使职工从道理上明白为什么要搞好安全，搞好安全与国家建设、企业发展、职工利益有