中医药院校文化内涵建设.docVIP

中医药院校文化内涵建设 摘要：中医院校文化建设是一项系统、长期的工程，应该大力挖掘中医本身所蕴含的文化内涵，紧跟社会的步伐，在继承中注重创新深化中医药文化内涵研究中医药核心价值体系的研究与构建：总结中华民族对生命、健康和疾病的认识与理解，从精神、行为、物质等层面提炼中医药文化精神实质，建设具有中国特色、中医特点、行业特征并体现时代精神的中医药核心价值体系。党的十七届六中全会全面部署了文化改革发展的工作任务，要求坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国，明确指出优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑，要建设优秀传统文化传承体系。作为中国优秀传统文化的重要组成部分，中医药文化是中医药事业的根基和灵魂，中医药文化建设成为新时期中医药事业发展的一项重要而紧迫的任务。与时俱进地大力发展中医药文化，是促进中医药事业科学发展的重要举措，也是弘扬中华优秀传统文化的重要任务。 随着我国经济社会快速发展和全民健康意识的提高，中医药文化建设工作迎来重大机遇，取得了明显成绩。“十一五”期间，中医药文化建设首次纳入中医药工作重点任务之中并得到快速发展，逐步建立了促进中医药文化传承发展的良性运行机制，初步形成了中医药文化与医疗、保健、教育、科研、产业以及对外合作交流全面发展的新格局。深入开展“中医中药中国行”大型科普宣传活动，创建了一批特色鲜明的中医药文化宣传教育基地，推进以中医医院为切入点的中医药机构文化建设，“中医针灸”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录，41项中医药项目列入国家非物质文化遗产名录，中医药文化在国内外的作用与影响显著增强，中医药文化建设工作呈现出良好的发展态势。但是中医药文化建设工作仍处于起步阶段，中医药文化的发展现状与人民群众的需求尚有差距，高效顺畅的中医药文化工作机制和发展体系需要进一步健全，中医药文化发展规律和特点需要进一步深入研究，中医药文化专业队伍需要进一步充实、素质需要进一步提高。众所周知，一个国家的现代化，关键是科学技术的现代化。当今时代，科技竞争日益成为国际综合国力竞争的焦点，世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略。“科学的本质就是创新，有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。”胡锦涛主席在今年初召开的全国科技大会上发出的“建设创新型国家”的伟大号召，便是党和国家领导人审时度势，顺应时代发展潮流做出的重大战略决策。?从高校自身发展的需要看：当前，高校面临激烈竞争。纵观中外大学发展史，一所成熟的大学、一所办得成功的大学，至少都注重时代性、规律性、创造性的探索与实践。不注重时代性，大学的发展就会失去本性；不注重规律性，大学的发展就会失去理性；不注重创造性，大学的发展就会失去个性。千年中医的发展，融入了中华民族优秀传统文化的血脉中，成为中华传统文化不可分割的一个重要组成部分和载体。中医文化是中国优秀传统文化的代表，她凝聚着中华民族深邃的哲学思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧，体现着中华优秀传统文化的核心价值理念与原创思维方式，反映着中国传统科学文化和人文文化、科学精神和人文精神的高度统一。中医文化既是传承传播中华优秀传统文化的重要载体，也是提升中华文化软实力的一支重要力量。高等中医院校既承担着高素质中医药人才培养、科技创新的重任，又肩负着中医文化传承与传播的特殊使命，理应成为传承创新中华优秀传统文化的重要阵地，促进民族文化繁荣发展的主力军。在推动社会主义文化大发展、大繁荣的大潮中，高等中医院校责任重大、使命神圣。运用中医文化的“仁术”思想，培养中医大学生的高尚职业道德。在中国传统伦理文化的浸润下，中医文化表现出浓厚的伦理特征和道德追求，“医乃仁术”便是其最高概括。“医乃仁术”所体现的以德为崇的医学伦理规范，以德为医的高尚道德境界，以技为精的职业技能要求，以诚为美的医学道德风尚不仅具有重要的历史价值，对于提高当代中医大学生医学道德素养，培养具有高超的医术又具备高尚医德的高素质中医人才具有重要的现实意义。在当代中医教育的现实条件下将中医文化教育落到实处是一比较困难的问题，这关乎到大学教育的基本理念与人才培养模式的问题。在经济全球化、文化多元化、高等教育大众化背景下，大学教育理念也在发生着深刻的转型。“以人为本”成为现代大学教育理念的核心，培养“具有广博而高深的知识、具有良好的个人修养、具有为社会服务能力的全面发展的完整的人”是现代大学教育的基本职能。为此，大学教育理念需要从过去重智育轻德育向德智并重转型，从过去重科学素质轻人文素质向科学精神与人文精神并轨转型；从过去重知识传授轻能力培养向知识传授与能力培养并行转型。高等中医院校是未来中医临床人