八年级下生物目标检测答案.docVIP

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  • 2016-06-19 发布于重庆
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八年级下生物目标检测答案

第十四章 生物多样性 生物的命名和分类 填空题 1.1753,林奈,二名法。2.两,属名,种名,拉丁,属名。3.形态,结构,生理特性。4.界、门、纲、目、科、属、种,种。5.原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界、动物界 二.选择题 1.C,2.D,3.A 病毒 填空题 1.动物病毒,植物病毒,真菌病毒,细菌病毒(噬菌体)。2.其他生物活细胞中,增殖。3.球状,杆状,丝状。4.俄国,烟草花叶病,细菌。5.细菌,病毒 二.选择题 1.B,2.B,3.B,4.D,5.A,6.C 三.识图作答 1.①蛋白质外壳 ②核酸。2.细胞,蛋白质,核酸。 四.简答题 参考答案:①接种人痘、牛痘预防天花。②16世纪荷兰种植者利用嫁接法使郁金香感染病毒,开出美丽杂色花朵。③1885年,巴斯德研究出狂犬疫苗。 原核生物界 填空题 是否有细胞结构。2.无成形细胞核。3.球状,杆状,螺旋状。4.鞭毛、荚膜等附属结构5.细菌,蓝菌。6.成形的,原核生物。7.荷兰,列文·虎克 二.选择题 1.B,2.D,3.C,4.D,5.B 三.简答题 1.参考答案:绝大多数细菌对人类有益,如食品工业中制造醋、味精等调味品;烹调和取暖用的天然气是数百万年前生活在湖底和沼泽淤泥中的细菌产生的;酸奶、泡菜以及很多腌制食品的制作也离不开细菌;豆科植物根瘤里的根瘤菌有固氮作用;分解动植物残骸,维持地球上的物质循环。少数种类有害,如

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