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辅导科目:物理 学科教师: 课 题 二力平衡 惯性 牛顿第一定律 授课日期及时段 2011-2-15 五时段 教学目的 理解二力平衡,二力平衡的条件
理解摩擦力,摩擦力产生的条件,摩擦力的种类
理解惯性,理解牛顿第一定律 教学内容 知识梳理
一、二力平衡
1、平衡状态:物体在两个或两个以上的力的作用下,保持 或 状态,物体所处的状态叫平衡状态。
2、二力平衡的条件
(1)
(2)
(3)
3、二力平衡的应用
(1)根据平衡态找平衡力
如果物体在几个力的作用下,处于平衡状态,那么它所受到的力一定是平衡力;
如果物体在某一方向上的运动状态不变化,那么它在这一方向上所受的力也是平衡力。
(2)根据一对平衡力中一个力的大小及方向判定另一个力的大小和方向
(3)根据物体的受力情况判定物体的运动状态
二、摩擦力
1、摩擦力:两个相互接触的物体,在做 ,会在接触面上产生一种 相对运动的力,成为摩擦力。
(1)静摩擦力: 定义:两个相互接触的物体,当它们将要发生相对运动时,在接触面上产生阻碍物体发生相对运动趋势的力,这个力叫.方向:静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向.大小:因为静摩擦力是物体没有发生相对运动前产生的,所以由物体处于静平衡状态可知,静摩擦力的大小,总与外力大小,可根据二力平衡条件,求出静摩擦力的大小.(3)滑动摩擦力: 定义:两个相互接触的物体之间发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫. 方向:滑动摩擦力的方向与物体方向相反. 大小:滑动摩擦力的大小与压力的大小及接触面的粗糙程度有关.压力越大,接触面越,摩擦力就.物体做匀速运动时,可利用平衡力的关系求出摩擦力的大小.(3)增大有益摩擦、减小有害摩擦方法: 增大压力、增大接触面的粗糙程度可有益摩擦. 减小压力、减小接触面的粗糙程度,如加或用代替滑动,可有害摩擦.
、判断物体是否受到摩擦力不是静止的物体不受摩擦力,也不是只要运动的物体一定受摩擦力.物体是否受摩擦力是有条件的:两物体应相互且互相;物体有相对运动趋势或有相对运动,满足这两条,物体才会受到摩擦力的作用。其方向一定与相对运动趋势或相对滑动的方向.
4、摩擦力的分类:
静摩擦力:当物体与接触面间仅存在相对运动的趋势,并未产生相对运动时,物体受到的摩擦力。
滑动摩擦力:当物体与接触面间已产生相对运动,且物体与接触面直接接触,产生相对滑动时,这种摩擦力称为滑动摩擦力。
滚动摩擦力:当物体与接触面间隔有可以滚动的滚珠,圆柱等,或者一个物体可在另一物体上自由滚动产生的摩擦力。
滑动摩擦力与 和 有关。相同情况下,滑动摩擦力 (填、=或)滚动摩擦力。
三、惯性
惯性:一切物体不管是静止还是运动的,都有 的性质。
一切物体都有惯性
惯性的大小仅和 有关。
牛顿第一定律:一切物体总保持原来的 或 状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。又称为 。
▲一对平衡力与一对作用力、反作用力的区别
平衡力
作用力与反作用力
受力物体
同一个受力物体
两个不同的物体
力的性质
不一定相同
相同
力的效果
两个力作用在同一个物体上,使它保持平衡
两个力各有各的效果,与相互作用的两个物体的运动状态无关。
力的变化
一个变化,另一个不一定变化
同时产生,同时消失
同时增大,同时减小
例题解析
例1.如图所示,A、B、C、D四图中,F1、F2平衡的是: ( )
例2.如图所示:一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中正确的是: ( )
A.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B.茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力
C.桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力
D.以上说法都不正确
例3.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆车匀速向西运动,车受到的阻力大小是______牛,方向是__
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