以爱育爱,以德养德,用心谱写育人篇章(刘思奋).docVIP

论文题目： 以爱育爱，以德养德，用心谱写育人篇章 ——争做为一名智慧型的班主任 作者姓名： 刘 思 奋 单 位：灵 武 三 中 联系方式通讯地址：灵武市北郊307国道 以爱育爱，以德养德，用心谱写育人篇章 ——做一名智慧型的班主任 摘要： 实施素质教育，要求班主任不但要有先进的教育理念、科学的教育艺术和方法，更要有高尚的师德和人文情怀。教育是教师与学生“零距离、多角度、多方位”的生命互动，我们要唤醒心灵，塑造健康人格，我们更期待学生健康成长、全面发展。 关键词：育爱 养德 教学智慧 众所周知，班主任在班级管理中扮演着非常重要的角色。通常一位班主任管理着几十名学生，然而不同的学生有着不同的思想、不同的成长经历、不同的家庭教育环境。如何将这几十名学生培养成积极乐观、自信自强、团结友爱、有班级荣誉感、有理想的生命个体，使每个学生都能健康快乐地成长，德、智、体、美、劳全面发展，这是一名智慧的班主任应该做到的。如何才能成为一名智慧型的班主任呢？ 一、 热爱学生，为学生心灵护航 有位教育家曾经说过：“没有爱就没有教育。”爱能拉近师生间的距离，能消除师生间的隔阂。爱使学生亲其师，爱使学生信其道。教师给予学生更多的关爱，即给予他们成长中更强大的力量。师爱能够让学生懂得关爱他人、懂得