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  • 2016-06-19 发布于重庆
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优化小组合作学习打造高效英语课堂

优化小组合作学习 打造高效英语课堂 --如何利用小组合作学习打造高效课堂 小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是打造高效课堂的有效途径。那么如何利用小组合作学习打造高效课堂? 一、具体做法: (一)、分组科学,分工合理 小组合作学习要想顺利开展必须精心分好小组,并对小组进行合理的分工。我们首先要考虑学生的基础、学习能力、心理素质等多方面因素后,再按照“组内异质,组间同质”的原则进行分组,每小组6-7人。这样不但可以优势互补,还便于开展公平竞争。其次,要选好组长。小组长是一个小组合作学习的组织者,是老师的小助手,选好组长直接关系到小组学习的效率和成败。小组长一定要有较强的组织能力和学习能力。再次,要根据学生的特长、个性差异对小组成员合理分工,或者由小组的成员自行分工,发挥小组成员的作用,保证合作学习顺利进行。 (二)、充分备课,合理安排课堂结构 组织小组合作学习并不是一件轻而易举的事,教师一定要在了解学生学力、深入学习课标、吃透教材的基础上,用心设计出合作学习的内容、目标、要求、时间、方式以及反馈形式等关键环节。在合作前,小组成员要先独立思考,把自己的想法写下来,然后在小组内进行交流,互相提问,共同讨论,形成集体共同意见

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