传承奥运文化弘扬奥运精神.docVIP

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传承奥运文化弘扬奥运精神

传承奥运文化 弘扬奥运精神 ——奥林匹克示范校大连开发区一中开展奥运宣传教育摅谈 奥林匹克示范校大连开发区一中是国家级体育后备力量培训学校,是一所与大连开发区一起茁壮成长的年轻学校。建校20多年来年年在发展,天天在进步。在办学条件、师资队伍、学校管理、高考成绩等方面都取得了令人瞩目的成绩,在办学特色、体育教育、奥运宣传、体育成绩上走出了一条新路,现已成为一所社会闻名、领导满意、家长称赞、学生向往的大连市重点中学,成为开发区教育的一面旗帜,成为开发区人的骄傲。近年来,大连开发区一中借我国申办奥运成功的东风,在开展奥运宣传上很是做了一些工作,取得了很大的收效。应该说奥运精神为开发区一中的在发展注入了新的活力,他们传承奥运文化,弘扬奥运精神 ,推动了奥运活动的开展,奥运精神已融入了师生的心中。 众所周知,一个集体,一个民族,一个国家,是要有一种精神的,一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作。大连开发区一中的师生深深懂得精神的重要:他们知道要干好一件事情,要有精神;要完成一项事业更需要精神。中国奥运精神内涵丰富,首先它是最深厚,最基本的爱国主义精神。中国奥运精神也是顽强,拼搏,无私奉献的精神。中国奥运精神更是面向世界,博览众长的精神。这光芒四射的中国奥运精神,显示出巨大的凝聚力,伟大的创造力,已深入到每一个炎黄子孙的心中,这必将促进社会主义现代化建设,促进改革开放,促进祖国的统一大业。 为了传承奥运文化、弘扬奥运精神,为了一中事业的在发展,一中人在开展奥运宣传教育上做了许多工作,收到了很好的效果。 广泛开展奥运宣传 奥运精神深入人心 奥运文化、奥运精神要想影响一个集体,进而影响一个学校,必须开展扎扎实实的宣传教育活动。只有广泛的开展奥运宣传,才能让奥运文化人人皆知,奥运精神深入人心。在开展奥运宣传上没有强有力的领导奥运宣传一就成了一句空话。学校领导在开展此项活动之初,就认识到领导重视的重要性。为了开展好这一活动,学校领导班子举办了几次专题研讨会,成立了专门的领导机构,制定了切实开行的工作计划,落实了各项工作的责任,同时,把奥运宣传活动与学校的工作结合起来,体现了奥运人人参与的时代精神。 奥运宣传组织机构由主抓政教的副校长负责,任组长;副组长由政教主任担任。并成立了由三个年级部政教主任负责的三个宣传小组,组员是各班级的文娱委员。组织机构成立后,学校根据各学年的情况制定了不同的工作计划和工作重点,并落实了具体的责任人。强调工作态度,强化工作效率,落实工作责任,讲求工作方法。如此一来,一个强有力的组织宣传的核心就形成了。形成组织机构后,校领导多次组织各宣传组组长制定切实可行的工作计划,并强调落实工作任务。 在校领导的直接指挥下,一中的宣传奥运工作红红火火的开展起来。首先,学校制定了奥运口号“传承奥运文化,弘扬奥运精神,展示一中风采,建设和谐校园”;其次学校在各走廊大厅设立了标语口号,“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”“更快、更高、更强”“团结、友谊、公正、公平”“让中国走向世界,让世界了解中国”“给我们一个机会,还你们一个奇迹”“全民参与奥运,加强体质锻炼”等等,这些标语口号极大地振奋了同学们参与体育锻炼,弘扬奥运精神的的积极性,创设了浓浓的奥运氛围;再次,学校在楼层的台基上粘贴了有关奥运知识的条幅,内容是从第一届到第二十九届奥运会的主办国和主办地,这些都增长了同学们的奥运知识,激发了他们了解奥运、参加奥运的积极性;最后,学校还根据具体情况组织同学们出版了几期奥运专题板报,极大地丰富了同学们的奥运知识,也为学校创设了奥运氛围。 在学校强有力宣传工作的影响下,奥运精神已深入师生的心中。在校园里, 遇到老师和学生一和他们谈起奥运,他们都会侃侃而谈、滔滔不绝。他们会谈到对奥运精神的感悟,对中国申办奥运的自豪,对学校开展奥运宣传的理解,对奥运文化的掌握,对奥运在中国举办重大意义的认识。更可贵的是:奥运精神已经扎根在师生的心中。师生们深刻的领悟奥运精神在学校教育中的重大意义,自觉的用奥运精神鼓励自己、鞭策自己,并将其应用到自己的工作中,从而收到了宣传奥运、振奋精神、强壮体魄、推动工作的良好效果。 奥运教育纳入常规 主题活动灵活多样 随着奥运宣传的不断深入,校领导认识到:奥运宣传不能搞一阵风,应该不断深入、不断开展、不断强化、不断提高,必须把奥运宣传教育纳入常规教学,让奥运文化感染每个人,让奥运精神激励每个人,让奥运精神推动学校各方面工作,成为我校工作的一大特色和亮点。有感于此,校领导对奥运宣传教育工作作了统筹的安排,把奥运宣传教育工

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