江苏省江阴市成化高级中学地理人教版必修一教案：1.3地球的运动第一课时 .docVIP

课题:地球的运动(第1课时：地球运动的一般特点) 教学目标： 知识与技能：分析地球运动的地理意义： 1、掌握地球自转的方向、周期和速度。 2、掌握地球公转的方向、轨道、周期、速度。 过程与方法： 展示地球仪，认识地球仪上经纬网和日照图的两种基本形式（侧视和俯视图）； 演示地球的自转和公转运动； 列表比较地球自转与公转运动的异同 教学重点：经线与经度、纬线与纬度、地球自转与公转速度特点 教学难点：地球自转周期 教学工具：地球仪、多媒体课件 教学过程： ☆新课导入 （展示）地球仪（侧视） 在学习新课“地球的运动”之前，我们先来回顾一下初中地理学过的地球的模型——地球仪。咦，里面的轴斜了，难不成是次品？ ☆新课学习 （展示并提问） 地轴和地表的交点，我们称之为？ 地球仪表面连接南北极点的线，我们称之为？其形状如何？大小关系如何？ 地球仪表面与经线垂直的线，我们称之为？其形状如何？大小关系如何？ （承转）我们不仅要看得懂地球仪，也要看得懂平面图。就以大家目前观察的角度举例： （逐步投影） 首先，我们画个圆，来代表地球的轮廓； 其次，过圆心画出地轴，那么，它与地表的交点就是南、北极点，我们分别以S、N来标注；再次，我们添几条连接南北极点的弧线来表示经线，顺便问个问题，目前图上有几条经线？（7条） 最后，我们画出与经线垂直的纬线，当然球面上的垂直在平面上看有些变形了。 师：大家注意下，和地球仪