江苏省涟水县第一中学历史（人教版）必修二教案：第11课 经济建设的发展和曲折.docVIP

第11课　经济建设的发展和曲折 主备人：张冬林 审核人 ：梁茂林 丰富栏 【教学目标】 一、知识与能力 识记国民经济的恢复，一五计划，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民公社化运动，国民经济的调整文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进行全面整顿；引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系；主观能动性与客观规律性之间的关系；分析社会主义建设道路探索中的经验和教训；培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。 二、过程与方法 解析史料、创设情境、合作探究 三、情感态度与价值观 明确社会主义建设必须从国情出发，培养学生实事求是的精神和关注国情的意识。认识到社会主义建设不论遇到什么困难，终将不断前进。 【重点难点】 重点：第一个五年计划、三大改造、大跃进及人民公社 难点：社会主义建设的探索中,屡遭挫折的原因和教训 【教学过程】 一、社会主义建设的起步 1、国民经济的恢复 （1）新中国成立时，面临的经济形势十分严峻 A、表现：国民经济全面崩溃：工业技术水平低下，农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市场混乱，人民生活痛苦不堪。 B、成因： 第一，是帝国主义的长期掠夺。 第二，是国民党反动派的疯狂搜刮。 第三，由于多年战争的破坏。 （2）国民经济的恢复： A、措施：回顾初中所学