江西省新余九中高一物理《4.6用牛顿运动定律解决问题（一）》教案.docVIP

课题 4.6用牛顿运动定律解决问题（一） 教学目标 1、知识与技能： 1）．能运用牛顿运动定律解答一般的动力学问题。 2）．理解应用牛顿运动定律解决问题的基本方法，即首先对研究对象进行受力和运动情况分析，然后用牛顿定律把二者联系起来。 3）．在分析解题过程中学习体会可以采取一些具体的方法，比如如何建立恰当的坐标系进行解题。 2、过程与方法： 在分析解体过程中学习体会一些具体有效的方法，比如如何建立恰当的坐标系进行解题等；培养学生审题能力、分析问题的能力、利用数学工具解决物理问题的能力、必要的表述能力．3、情感态度与价值观： 培养严谨的科学态度，养成良好的思维习惯，让学生养成独立思考，相互合作的良好习惯．锻炼学生自己分析、归纳、总结的能力。 教学重点 物体的受力分析；数学能力；应用牛顿运动定律解决两类问题的方法和思路；用牛顿定律解题的规范性。 教学难点 应用牛顿运动定律解决两类问题的方法和思路；用牛顿定律解题的规范性。 教学资源 实物投影、视频、图片 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 复习 引导学生复习回顾牛顿定律内容 叙述牛顿定律内容 承前启后，以旧引新 引入 图片：利用牛顿运动定律可以解决很多问题。例如：天体运动、发射卫星、车辆设计，道路交通、体育竞技；以刘翔为例，向学生介绍他的教练研究采集他起跑、加速、中途跑的速度、加速度的数据，随时调整训练计