党员日常教育培训等制度.docVIP

党员日常教育培训制度 ? ??? 一、目标要求 ??? 党员日常教育培训，要以提高党员的理论水平和践行“三个代表”重要思想的能力素质、增强党员的先进性意识为目标。要紧紧围绕中心任务和解决党员思想、工作、作风上存在的突出问题进行谋划和部署教育培训工作，通过有计划、有重点、经常性的教育培训，使广大党员在改革发展中更好地团结带领职工群众完成各项任务，充分发挥先锋模范作用。 ??? 党员日常教育培训坚持的原则是：理论联系实际、务求实效的原则；正面教育、自我教育为主的原则；身教重于言教的原则；区别情况、分类分层施教的原则；教育、管理和监督相结合的原则；领导干部带头、发挥表率作用的原则。 ??? 二、学习内容 ??? 党员日常教育培训重点从四个方面进行：一是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的理论教育；二是党的路线方针政策和党的基本知识教育；三是党性、党风和党纪教育；四是相关业务知识教育。 ??? 三、培训方式及时间安排 ??? 1．制定教育培训计划。要根据上级精神，结合和单位实际情况，认真制定年度党员教育培训工作计划，主要包括学习内容、参训党员范围、时间安排、教育形式等。? ??? 2．经常性学习教育。主要包括支部组织党员集体学习、党学习、专题报告会、学习经验体会交流等。按照上级规定的学习教育内容和计划，党支部每月组织党员集体学习不少于4学时；党员个人自学每月不少于4学时。 ??? 3．集中教育培训。根据上级要求和工作需要，每年相对集中一定时间，组织党员进行一次主题突出的学习教育培训，时间一般不少于12学时；如遇每两年一次的党员民主评议、党性分析评议活动，可一并结合进行。 ??? 4．上党课教育。党支部一般每季度组织党员上一次党课；单位党，每年至少分别为党员上一次党课或为党员、职工群众作一次形势报告。 ??? 5、拓展教育培训形式。举办图片展览、参观考察、网络课堂、观看影像资料、英模报告会、知识竞赛和歌咏比赛等项活动，丰富内容，增强效果。 ??? 四、考核评价 ??? 1．开展述学评学。党支部每年召开一次专题述学评学会，党员就本人学习情况进行总结、陈述，接受党员评议。根据党员评议意见，对每个党员的学习情况提出要求，督促党员认真制定学习整改措施。 ??? 2．加强检查指导。基层党支部要经常检查党员教育培训制度的落实情况，发现存在的问题，适时调整学习内容，改进教育方法。 ??? 3．建立激励和约束机制。对完成学习教育培训任务的优秀党员要给予表彰奖励，对完不成学习培训任务、达不到标准的党员要提出批评改进意见，并督促落实。 ? ??? 共产党员特别是党员领导干部要牢固树立群众观点，坚持群众路线，倾听群众呼声，维护群众利益，解决群众困难，团结带领职工群众为而奋斗。 ??? 一、主要任务 ??? 1．认真落实全心全意依靠职工的方针，把坚持群众路线的工作方法贯彻到改革发展稳定的各项工作中去。 ??? 2．经常听取职工群众对的意见和建议，充分调动职工群众关心、自觉投身的积极性。 ??? 3．及时了解和掌握职工群众生产生活中的重要情况尤其是重困特困职工的问题，采取得力措施，认真加以解决。 ??? 4．认真对待职工群众来信来访，做好政策解释和思想教育工作，化解矛盾，凝聚人心。 ??? 二、途径和方法 ??? 1．调查研究。党员领导干部每年要选定1－2个课题，有针对性地进行调查研究，写出调研报告，为实施决策提供准确依据。 ??? 2．建立领导干部基层联系点。领导班子成员基层联系点，每年至少到联系点召开一次座谈会，听取群众的意见，解决实际问题，并有针对性地讲一次党课或作一次形势报告。 ??? 3．接待群众来信来访。党员领导干部结合分管工作及时接待和处理来信来访，党主要领导要定期听取信访部门工作汇报，亲自处理重要信访问题，凡是本单位能够解决的问题，必须就地解决，不得推诿；对不能解决的，要逐级请示报告。基层党支部要分工一名委员担任情民情信息员，如有情况要及时向上级有关部门报告。 ??? 4．重大事项向群众公开。要定期向通报重要工作情况，对改革发展中的重大问题、管理中的重大问题、重要干部人事任免问题、涉及职工群众切身利益的问题等等，按照务公开的有关规定，进行公开或公示。对群众反映问题的处理和整改情况，要及时反馈。 ??? 5．建立党员责任区。每个党员负责联系身边一定数量的群众，了解职工群众的思想、工作、生活和家庭情况，及时把握群众思想脉搏，对带倾向性的问题及时做好教育引导和转化工作，重要情况及时向党支部报告。 ??? 6．帮扶困难职工。党员领导干部要与重困特困职工结成一帮一对子，随时掌握帮扶对象情况，帮助他们解决工作、生活、就医和子女上学等实际困难。建立“三不让”承诺基金，努力做到不让一名职工生活在贫困线以下，不让一名职