第三章 电视教材的编制过程和人员.pptVIP

第三章 电视教材的 编制过程和人员 第一节 电视教材的编制过程 第二节 人员和任务要求 第一节 电视教材的编制过程 一、系统课程电视教材编制 （一）稿本阶段 1.根据课程教学大纲要求，拟定电视教材编制提纲。同时编写文字稿本初稿。 2.根据电视教材编制提纲，收集有关材料，包括文字教材、参考资料，最后选定可用的素材。 3.根据选择的素材，写出供拍摄录制的讲稿。 （二）拍摄准备阶段 1.主讲教师认真熟悉讲稿 2.道具教具与美工材料的准备 3.现成视听材料的准备 4.录制设备的准备 5.学生或演员的准备 6.拟定拍摄工作计划 （三）现场录制阶段 系统课程电视教材一般是将演播室布置成教学环境，作为录制现场，这样方便利用演播室的成套设备进行录制。系统电视教材应尽可能采用一次现场编辑方法，避免多次编辑，有利于提高电视教材的图像质量。各部门人员要作好充分准备，密切配合。 （四）后期加工阶段 　　非现场编辑的录制方法在摄录工作完成后，还必须做后期编辑工作。??如加入相应的字幕，插入一些图像资料，去掉一些多余或错误部分。  （五）使用评估阶段???????电视教材完成后，编制人员还要关心教材的使用情况，通常通过专家评审提出意见，并通过学生使用，收集使用情况反馈意见，这些意见作为重新修改或今后编制教材的参考，以进一步提高教材质量。