2015年二建施工管理真题总结报告.pptx

103教育集团2015年全国二级建造师执业资格考试《建设工程施工管理》真题解析班 主讲老师：刘明智 103教育 一、单项选择题 1.建设工程项目供货方的项目管理主要 在（ ）阶段进行。（集训） 　　A.施工 　　B.设计 　　C.决策 　　D.保修 103教育 　 答案：A 　 解析：本题考查的是供货方项目管理的 目标和任务。供货方的项目管理工作主要在 施工阶段进行，但它也涉及设计准备阶段、 设计阶段、动用前准备阶段和保修期。参见 教材P4 2.建设项目总承包的核心意义在于（ ）。 （集训，密训） 　　A.合同总价包干降低成本 　　B.总承包方负责“交钥匙” 　　C.设计与施工的责任明确 　　D.为项目建设增值 　　 103教育 　　答案：D 　　解析：本题考查的是建设项目工程总承 包的特点。建设项目工程总承包的主要意义 并不在于总价包干，也不是“交钥匙”，其 核心是通过设计与施工过程的组织集成，促 进设计与施工的紧密结合，以达到为项目建 设增值的目的。参见教材P6。 103教育 3.编制项目合同编码的基础是（ ）。 （密训） 　　A.项目合同文本和项目结构图 　　B.项目结构图和项目结构编码 　　C.项目结构编码和项目组织结构图 　　D.项目合同文本和项目组织结构图 　　 103教育 　 答案：B 　 解析：本题考查的是项目结构的编码。 项目结构的编码和用于投资控制、进度控制、 质量控制、合同管理和信息管理等管理工作 的编码有紧密的有机联系，但它们之间又有 区别。项目结构图和项目结构的编码是编制 上述其他编码的基础。参见教材P12。 103教育 　　4.项目管理任务分工表是（ ）的一部分。 （集训，密训） 　　A.项目组织设计文件 　　B.项目结构分解 　　C.项目工作流程图 　　D.项目管理职能分工 　　答案：A 　　解析：本题考查的是施工管理的工作任 务分工。每一个建设项目都应编制项目管理 任务分工表，这是一个项目的组织设计文件 的一部分。参见教材P18。 103教育 　　5.编制施工组织总设计涉及下列工作： ①施工总平面图设计；②拟定施工方案；③ 编制施工总进度计划；④编制资源需求计划； ⑤计算主要工种的工程量。正确的编制程序 是（）。（集训，密训） 　　A.⑤-①-②-③-④ 　　B.①-⑤-②-③-④ 　　C.①-②-③-④-⑤ 　　D.⑤-②-③-④-① 　　 103教育 　　答案：D 　　解析：本题考查的是施工组织总设计的 编制程序。施工组织总设计 (1)收集和熟悉编制施工组织总设计所需 的有关资料和图纸，进行项目特点和施工条 件的调查研究； (2)计算主要工种工程的工程重； (3)确定施工的总体部署； 103教育 　　(4)拟定施工方案； (5)编制施工总进度计划； (6)编制资源需求量计划； (7)编制施工准备工作计划； (8)施工总平面图设计； (9)计算主要技术经济指标。参见教材 P27。 103教育 6.在项目目标动态控制的纠偏措施中， 调整管理职能分工属于（ ）。（集训，密 训） 　　A.组织措施 　　B.管理措施 　　C.经济措施 　　D.技术措施 　　 103教育 答案：A 　　解析：本题考查的是项目目标动态控制 的纠偏措施。组织措施，分析由于组织的原 因而影响项目目标实现的间题，并采取相应 的措施，如调整项目组织结构、任务分工、 管理职能分工、工作流程组织和项目管理班 子人员等。参见教材P29。 103教育 　　7.项目进度跟踪和控制报告是基于进度 的（ ）的定量化数据比较的成果。（集训， 密训） 　　A.预测值与计划值 　　B.计划值与实际值 　　C.实际值与预测值 　　D.计划值与定额标准值 103教育 　　答案：B 　　解析：本题考查的是运用动态控制方法 在施工管理中的应用。进度的计划值和实际 值的比较应是定量的数据比较，比较的成果 是进度跟踪和控制报告。参见教材P30。 103教育 　 8.根据《建设工程施工合同（示范文本)》 （GF，项目经理确需离开施工 现场时，应取得（ ）书面同意。 （集训） 　　A.承包人 　　B.监理人 　　C.建设主管部门 　　D.发包人 　　答案：D 　　解析：本题考查的是施工项目经理的任 务和责任。项目经理确需离开施工现场时， 应事先通知监理人，并取得发包人的书面同 意。参见教材P32。 103教育 103教育 　 9.根据《建设工程施工合同（示范文本 ）》（GF-2013-0201），项