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入党预备期总结 敬爱的党组织： 我于2009年12月8日经党组织批准成为一名光荣的中共预备党员。在党组织的培养教育之下，我在共产党这个具有先进性的组织里逐渐成长。我时刻铭记以党员的标准严格要求自己，刻苦勤俭，提高自身修养，在工作和学习上精益求精，在思想和行动上都有了很大的提高。为了便于党组织对我的考察，我将自己这一年来的情况向组织汇报如下： 一、思想理论方面： 在预备期里，我自觉按时接受党员理论继续教育培训，在聆听了高红艳、梁伟江、王卓华、石维有、肖起清等教授、博士的相关讲座后认真反思总结，提高自身的思想觉悟；我常与老党员交流，并及时上交思想汇报；我还通过电视、网络、报纸等途径关注时事政治，主动学习有关党的知识，与时俱进，力求思想上和党组织保持高度一致。通过学习，我对一名中国共产党员的责任与义务有了深一层次的认识，也更坚定了从党的决心，坚定了为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的信念。如今，我已是一名大四学生，面临着论文、毕业和就业等问题，我深深意识到要争分夺秒，加强专业知识的学习和专业技能的掌握，同时强化党理论知识的学习，提高自身修养，以便日后到社会岗位上能充分发挥自己的才能，贡献和回报社会，服务于人民，造福于人民。 二、学习方面： 深知大学学习机会来之不易，我铭记“在生活上把要求降到最低，在学习和追求知慧上要贪得无厌！”。在预备期里，我一如既往刻苦勤奋学习以积累资本，争取优异成绩，并希望能起到作为一名预备党员的带头模范作用。 在专业知识学习方面，我认真听课并做好课堂笔记，虚心向老师和同学请教，课后坚持做拓展阅读和巩固提高。平时我还自觉借阅各方面知识的书籍，拓宽视野，力求全面掌握知识，提高综合知识能力，从而为我的教育实践提供知识储备。 在两个月的教育实习期间，我除了运用在大学里学到的理论知识指导自己的教育实践外，还通过见习，积极主动地与实习学校的领导、老师进行交流、沟通，了解教学常规，学习他们的教学经验；我虚心向长辈请教，努力专研教学大纲和教材，结合老师的建议和学生的实际情况认真备课，运用恰当的教学方式组织课堂教学，并坚持在课后进行反思总结；认真地与队友们讨论，虚心听取他们的意见，取长补短，并接受学生对我教学的反馈意见予以改正，从而使自己的课堂教学取得良好的效果，得到学生的喜爱，也赢得队友的肯定和老师的认可和好评。 此外，我还关注时事动态，注重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国特色社会主义理论。 三、工作实践方面： 在担任学习委的最后一个学期里，我秉承认真负责、服务班级的理念与搭档齐心协力做好每一项工作。学期伊始做好书费核对，颁发课本等工作；及时将各项信息传达给每一位同学；做好普通话、计算机、英语四六级和期末考试考查工作等。我努力学习保持综合测评稳居班级第一，通过以身作则来影响和带动同学们学习。为迎接学校的学子文化艺术节之教学技能大赛，我在班上组织开展讲课比赛和板书比赛，挖掘班上的人才，创造机会让同学们锻炼能力；为营造良好的学习氛围，我组织同学们参加系里的中文系戏剧比赛，我积极主动参加各项征文比赛：如带头和组织同学参加学院第五届大学生读书活动月的活动和系里的简历设计比赛等。同时我也注意自己在校外的能力锻炼。在2010年的寒假我参加了“广西大学生志愿服务万村远程教育”活动，通过志愿服务工作，积累了社会经验，认清了自己的社会角色与地位，感受到作为一名志愿者为人民服务的快乐。在志愿服务中长才干、在服务中成长并培养了现代公民素养，践行了“知行合一”的校训。以我所学，服务社会，是大学生义不容辞的责任所在，我始终坚持“用感恩的心做人，用爱心做事业”的人生价值观，保持青春的工作热情，努力向共产党靠拢，乐于奉献，以影响和带动周围更多的人。 另外，在两个月的教育实习期间，我队友友好合作，相处融洽。在具体班级管理工作方面我主动与她们沟通交流，商讨工作的决策，并一起解决和面对各种突发事件。虑及所实习的班级是大高高二的文科重点班，学生相对文静和乖巧，我采用情感教育来熏陶教育，主动走进学生的世界，聆听他们的心声，了解他们的动态并及时给予他们关心和问候；我严格有序地管理班级，由于班上的班干各司其职、认真负责、团结协助，在班上时时、事事都能起带头模范作用，所以我只是充当他们的后盾、顾问和教练，锻炼学生的自主管理能力同时培养他们的责任感；实习期间我组织了一系列的主题班会活动培养学生集体荣誉感，如组织学生参加新生杯篮球比赛、参加校园劳动、出墙报美化教室，、购买班服、准备校运会以及参加诗朗诵比赛等等。通过与学生一起努力我们班在各项活动中都取得了优秀的成绩，而我也赢得了学生们的喜爱和信任。另一方面我将语文教学与班主任工作有机结合，捉住时机对学生进行思想教育，通过循循善诱，让学生在学习上的态度从被动到主动，应学生要求为他们“开小灶”： 帮他们补