全面推进依法治国(第六批)考试判断题库.docVIP

全面推进依法治国(第六批)考试判断题库.doc

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全面推进依法治国(第六批)考试判断题库

判断题。 在各种法律制度中,形势法律制度是最早产生的。(√) 《中华人民共和国政府信息公开条例》规定:涉及公民、法人。(√) 行政机关的权责一致原则仅指权力和义务的一致性。(×) 民事法律制度是商品经济出现后才产生的。(√) 建设有限政府与建设有效政府是相矛盾的。(×) 行政机关有向行政相对人交代诉权的义务。(√) 行政法律是规范公共权力的法律。(√) 行政救济制度不需要行政相对人申请即可进行。(×) 行政救济制度维护了行政相对人的合法权益。(√) 行政公开是法治建设的重要内容。(√) 一.判断题 1.法治的前提必须是民主政策。 (√) 2.《全面推进依法行政实施纲要》指出:用二十年左右的 (×) 3.法律是社会的普遍行为准则,是协调不同利益的最好调 (√) 4.效率优先和依法运行是相抵触的行为 (×) 5.目前许多党政领导和人民群众在理念上和观念上都有了 (×) 6.《全面推进依法行政实施纲要》第一次把政府在依法行 (√) 7.行政权力的运行受到其他国家权力和人名群众的制约和 (√) 8.专制下面没有法制可言。 (√) 9.行政程序法以行政权力为调整对象,意味着排除相对人 (×) 10.中国行政法已有统一完整的实体行政法典。 (×) 张立伟《坚持党依法执政》 一.判断题。 1.1927年毛泽东领导三湾该编,后由党对军队进行一元化领导,是党的军队能保持战斗立的重要的保证。(√) 2.“领导”是一个法律概念。(×) 3.十六大报告提出,坚持依法政策,实施党对国家和社会的领导。(√) 4.执政意味着党在国家政权和整个社会中居于核心地位。(√) 5.2004年湖南嘉禾强制拆迁事件,党政府公然喊出“谁影响嘉禾一阵子,我就影响他一辈子”的口号。(√) 6.党在建国之后很长一段时间依靠搞运动的领导方方尺工作。(√) 7.党的领导主体一般认为是党员,而非待定的党的组织。(×) 8党的领导活动通过政府机关活动现实和完成。(×) 9.民主集中制原则是统治者和人民群众惯通协调的桥梁和纽带。(×) 10.党在革命年代形成的领导方尺是党的一元化领导,是取得战争胜利的重要法宝。(√) 陈冬生《法治中国与治理体系现代化》(上) 判断题 国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中的表现。(√) “中国的现代化是一种落后与西方国家的现代化,沉重的历史文化负担 (√) 法治建设是现阶段一切工作的中心。(×) 只要增强宪法观念,单单依据宪法就能建设社会主义法治国家。(×) 只搞经济体制改革,不搞政治体制改革,那么经济体制改革也搞不通的。(√) 制度可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。(√) 开展法治宣传教育是实现国家长治久安的唯一措施。(×) 20世纪初,美国一批先进的知识分子群体发起了一场揭露社会黑暗。(√) 党的十八届是三中全会提出了“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针。(×) 法令兴则国治国兴,法令耻则国乱国衰。(√) 陈冬生《法治中国与治理体系代化》﹝下﹞ 一 判断题 1领导干部的权利是否有效地被“关进制度的笼子里”,核心在于建立起 (√) 2市场主导型现代化要防范市场与权利搅合在一起,形成所谓的权贵资 (×) 3中国治理需要要“执政党权威”来支撑。(√) 4权威是一种心里现象,是由心理认同来确定的。如果所有人都认同你,(√) 5执政党的权威是无形的,不能买卖,只能按等级、按职位来定权威大小。(×) 6就政体体制而言。西方所有国家都是实行议会民主、多党制和三权分立的制度。(×) 7加强国家治理能力建设就是什么都要管(√)

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