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散步 七年级上册第一课ppt  关于作者 莫怀戚: 男，汉族；莫怀戚，1951年6月3日生于重庆，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席。 1966年初中毕业，到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。 生前为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。代表作品有：《大律师现实录》、《经典关系》、《莫怀戚中短篇小说选》、《白沙码头》、《散步》其作《散步》被选入苏教版初二语文第二十二课，也被选入了2013年人教版初一上册语文第一课。 1.指导学生积累生字 熬（áo）分歧(qí) 嫩(nèn)芽 霎（shà）时 拆（chāi）散 水波粼粼(lín) 字词把握 熬：忍受（病痛或艰苦生活等）。 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。（这篇课文指儿子受到委屈的意思）。 粼粼：这篇课文中形容水的明净。 各得其所：每个人或者事物都得到合适的安排。 信服：相信并佩服。 分歧：（思想，意见，记载等）不一致；有差别。 霎时：极短时间。 思考： 1.本文写了一件什么事情？ 2.散步人有哪些？ 3.散步中发生了什么事？ 4.事情是怎样解决的？ 5.结果如何？ 6.朗读课文，深刻体会。 理解句子 整理把握 1、这篇文章记叙了一件什么事？ 答：祖孙三代一家人在田野里散步的事情。 2.散步的人有： “我”、我的母亲、我的妻子和儿子。 3.散步的地点与季节： 田野，初春 4. 散步的过程中发生了：分歧（用原文中的一个词来回答） 1.说一说： 你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？ 分歧 “我”（责任重大） 因为我伴同儿子的时日还长 我 生动地展示了这一家人互敬互爱，和谐相处的深厚感情和生活情趣 1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ 第4段：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命 突出初春蓬勃旺盛的生机，是对生命的高歌，是对生命力的礼赞，生命的热爱。 第7段：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 这些美景表明春天在召唤，生命在呼唤，流露出作者对生活的珍爱。也衬托出母亲愉快的心情。 示例一：“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。” ：“总算”一次写出了作者对春天急切盼望的心情，以及一直担心母亲的心理过程，我为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。 小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。”儿子的话表现了什么？ 明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 问题： 为什么作者要母亲多出去走走？ ①：母亲身体不好跟需要锻炼 。 ②：怕老人一人在家孤独，寂寞。一家人在一起散步，能够让老人感到温馨的亲情。 简单的两句话把母子二人的情态都显现出来了，儿子诚恳，孝敬，母亲年迈，顺从。 “但我和我妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻子背儿子描写的这么郑重其事？ 从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。 这里象征着 :我背上的是老人，妻子背上的是儿子，长辈后代，而中年人站在人生的重点上，体现出尊老爱幼，强烈的责任感，而对生活的热爱。 本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。 （1）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 （2）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 （3）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 （4）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大