册井学区教师思想作风集中整顿总结.docVIP

册井学区教师思想作风集中整顿总结 教育发展教师为本，教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。根据进行了总结如下：一、深入学习，进一步明确师德规范为提高全体教师对活动的认识，学召开。通过一系列学习的开展，全体教师进一步认识了开展重要性，明确师德规范，提高严谨治教，为人师表的自觉性和使命感。二、认真自查，及时整改，对照阶段，在学校领导的带领下，每位教师都针对自己的工作实际，对照上级要求和文件精神、对自己工作中存在的不足之处严格进行了自查。一查是否爱岗敬业，对学生是否尽到爱心和责任，是否尽到自己最大努力出色完成本职工作。二查是否遵守法律法规、教育主管部门的规定、学校规章制度。三查是否支持维护学校工作、具有主人翁责任感，具有主人翁责任感，在体罚、变相体罚、谩骂歧视学生、向学生及家长索要财物、向学生强行推销教辅资料、乱办班、乱收费、赌博、进入色情场所等不良行为是否完全摒弃，四查是否真正做到洁身自好。通过深入学习和对照检查，切实提高了我和热爱教育，廉洁从教，为人师表，团结协作的思想作风；严谨治学，关爱学生，善于创新，勤于教改的工作作风；谦虚直率，为人正派，淡泊明利的生活作风。我们认为：严格按照党的教育方针办事，严格按照九年义务教育阶段的课程设置标准，开齐课程，开足课时，严格按课表上课；坚持培养学生特长，促进学生全面发展；围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的目标，展开教育教学系列活动；以“尊重人的品德、重视人的智慧、承认人的价值、珍惜人的感情、维护人的尊严、提高人的素质”为办学理念，形成了“职业道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意”的教师形象和“万众一心、博采众长、超越自我、走向成功”的校园精神。教师和家长代表座谈，在。学校领导班子从是否廉洁从政、团结协作，是否坚持以人为本、民主治校、关心教职工疾苦、在工作中是否安于现状、应付了事、不求进取，在教职员工中是否起到表率作用等方面进行了自查。三、坚持正面教育，树立先进典型，以榜样力量推动师德师风建设树正气，压歪风，是加强师德师风建设的一项重要措施。在开展集中活动中，学习，树立先进典型，努力营造积极向上的环境气氛，形成互帮互学、共同提高的学术氛围与和谐的人际关系。在工作面前执着追求、勇挑重担，在利益面前公而忘私、乐于奉献，在学生面前充满爱心、乐于服务，在教改之中身先士卒、率先模范，用自己的实际行动。体现新时期人民教师形象。全体纷纷表示：在工作中一定要向身边的师德榜样学习，用自己扎实的工作、高尚的品德去教育和影响学生，做学生的良师益友。