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加强与改进高校学生政治思想工作 21世纪是知识经济占主导地位的世纪，高科技和经济的结合，正迅速发展为新的经济形态——知识经济。如果说20世纪属于财富源于物质资源时代，那么21世纪将完全进入“财富源于人力资源”的崭新时代，人力资源作为一种能动的特殊资源，是一切经济资源中最重要的资源，代表着现代社会生产力发展的水平和未来世界经济发展的方向。放眼21世纪，最大的资源是智力，最大的财富是智慧。高校学生，被人们称之为“天之骄子”，是当然的人力资源，将成为知识经济时代先进生产力的重要动力源。这一群体的政治思想工作既是当务之急，也是长远之计。说它是当务之急，是因为在高校学生中暴露了不少问题，有待解决；说它是长远之计，是因为大学生的成长关系到一个国家民族兴衰。 全面分析和准确把握高校学生思想状况 （1）．高校学生政治上趋于成熟理性，关心国内外大事 　　　当代大学生从国内外以及改革前后的鲜明对比中，特别是从身边发生的巨大变化中，深刻感受到坚持中国共产党的领导，坚持走有中国特色社会主义道路是中国繁荣富强，中华民族伟大复兴的唯一正确选择．他们维护党的路线，方针，政策，对邓小平理论和“三个代表”思想高度认同，对保持我国政治局势的稳定和经济的持续发展充满信心。 当代大学生具有高涨的爱国热情。他们关注国内外大事，关心涉及国家根本利益、民族尊严，以及对国家和社会发展有着重大影响的问题，对国家的发展充满希望和信心，渴望新世纪的中国“国更强，民更富”。 (2). 高校学生思想活跃，求新意识较强，善于通过多种方式获取新信息 随着改革的深入，开放的扩大，我国与世界的交往和联系越来越密切，西方思想文化、价值观念、生活方式影响的渠道和机会大大增加。国内社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系、分配方式日益多样化，出现了一些新的社会阶层。因此，人们思想活动的选择性和差异性明显增强。当代大学生的思想非常活跃，他们求新意识比较强，喜欢接受新事物、新潮流、新看法，善于通过多种方式获取新信息。 （3）. 高校学生通过接触网络，受到资产阶级人生观、价值观、道德观的侵袭 1998年5月，美国总统克林顿在美国海军学院发表演说时宣称：“当21世纪即将来临的时候，美国的敌人已将战场从物理空间扩展到虚拟空间。”美国的“信息高速公路”计划——《全球信息基础设施》提出：高速发展的全球信息基础设施将促进民主的原则，限制极权形式的蔓延；世界上的公民，通过全球信息基础设施，将有机会获得同样的信息和同样的准则，从而使世界上有更大意义的共同性。基于这一战略方针，以美国为首的西方国家，充分利用其掌握的信息传播的控制力和影响力，极力向世界特别是仍坚持走社会主义道路的中国传播西方资产阶级的意识形态、政治制度、价值观念、文化思想。对于世界观、价值观并没有成熟的青年学生，长期接触因特网，很容易受到网上相异思想的冲击和影响。网络的普及，使西方资本主义国家的意识形态畅通无阻，将使长期接触网络的青年学生对传统文化淡化，价值观产生倾斜，甚至走向极端。 二. 加强与改进高校学生政治思想工作 （1）.高校要把“三个代表”的重要论述落到实处 江泽民同志关于“三个代表”的重要论述，是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，也是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。按照“三个代表”要求，牢牢把握社会主义办学方向，大力推进高等教育改革与发展更具特殊意义。高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮，是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，是民族文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。 在新世纪新阶段，开创高等教育工作的新局面，必须全面贯彻“三个代表”要求,进一步加强和改进高校学生思想政治工作。 贯彻“三个代表”重要思想，要求高校学生思想政治工作紧紧围绕学校改革发展的中心工作和育人的根本任务，树立正确的发展观，明确发展思路，提高教育质量和办学效益，培养更多全面发展的高素质人才。通过深入细致的思想政治工作，为学校的改革发展提供可靠的思想政治保证和良好氛围。 贯彻“三个代表”重要思想，要求高校学生思想政治工作以思想道德建设为重要内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想。高校要成为改造落后文化，抵制腐朽文化，积极进行文化创新，努力繁荣先进文化的生力军。鼓励高校教师通过专业课教学，开展思想道德教育，充分发挥专业教师的育人作用和专业课程的育德功能。 贯彻“三个代表”重要思想，要求高校学生思想政治工作在为广大学生的成长成才、全面发展服务上下工夫，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，增强学生思想政治工作的实效性