《质点参考系坐标系》介绍.pptVIP

ks5u精品课件 一、物体和质点 1、一切物体都在不停地运动，谁能准确描述下列物体的运动？ 如：雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃 2、难道我们真的无法描述物体的运动？ 例： 飞机以某速度从南京飞向北京, 研究火车在城市之间运行 1、物理各点的运动情况相同（平动）时，可以看作质点，一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。 2、物体有转动，但物体的转动不是我们所研究的主要问题时，物体的本身大小和形状已变成了次要因素，物体可以看作质点。 3、物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时，不能把物体看作质点。 4、物体能否看作质点，取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计，而跟物体自身体积的大小，质量的多少和运动速度的大小无关。 5、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质，即使同一个物体在研究问题不同时，有的情况下可以看作质点，而有的情况下不可以看作质点。 例题1、关于质点的以下说法正确的是（　 ） A．只有体积很小或质量很小的物体才能看作 质点 B．只要物体运动不是很快，就可以把物体看 作质点 C．物体的大小和形状可以忽略时，可将物体 看作质点 D．质点是客观存在的 例题2、在下列各物体的运动中，可视作质点的物体有（　　） A．从北京开往广州的一列火车 B．研究转动的汽车轮胎 C．研究绕地球运动时的航天飞机 D．表现精彩的芭蕾舞演员 E．参加百米跑竞赛的运动员 二、参考系 ? 同样的物体，运动会不同？ 1、运动的相对性：描述运动要寻找参考物体 2、参考系： （1）选择的任意性（一般选择地球和相对于地球静止的物体） （2）对不同参考系，运动可能不同 说一说 生活中的物理 典型例题 1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。 2、描述物体地运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法中正确地是（ ） （A）早晨太阳从东方升起，参考系是地面 （B）地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳 （C）研究地面上物体的运动只能取地面为参考系 （D）在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不 同 ABD * * * 第一章 运动的描述 §1.1 质点 参考系和坐标系 黄冈市外国语学校物理组 鸟 在飞翔 火箭飞向太空 乌龟在跑 地球在转动 物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。 在物理学中，研究物体做机械运动的分支叫力学。 精确描述之难 我们是否要考虑飞机本身大小？ 车箱的颤动我们考虑吗？ 我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小）等，只关心主要的方面。把我们所研究的对象看做“点”。 3、思考:当我们研究地球公转的规律时怎么样看待地球？ 地球到太阳的距离远大于地球的直径，在研究地球公转的时候，由地球的大小而引起的地球上各部分的运动差异就可以忽略不计了。也就是说，研究地球公转时可以忽略地球的大小和形状而把它看做“点”。 同样，在研究航天器的运行轨道时，也不必考虑它的形状、姿态，而把它看做一个“点”。 总结：在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质点，这样的点叫“质点”。 一、质点： 用来代替物体的有质量的点。 （1）、特点： A、它没有大小和形状。 B、它具有物体的全部的质量。 C、它是一种理想化的模型。 4、是不是研究运动的物体时，我们都可以把它看成质点呢？比如： （1）在研究芭蕾舞表演者优雅的表演时，我们能否把表演者看成质点呢？ （2）在研究乒乓球运动员球技“上旋”、“下旋”时乒乓球的旋转情况，我们能否把乒乓球看成质点呢？ （3）在研究地球的自转和调整飞船的飞行姿态时，我们能否把地球或飞船看成质点呢？ （2）、物体能否看作质点的条件： C AC 例题3、下列情况不能看成质点的是（ ） A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况 C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间 D、计算火车通过路口所用的时间 BD