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名著阅读学案.docVIP

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名著阅读学案

课题:名著阅读(一) 《革命烈士诗抄》是中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集。1962年经萧三增订再版,共收89位作者的194首诗词。书中收有著名的革命家李大钊、瞿秋白、蔡和森、邓中夏、澎湃、恽代英、何叔衡、方志敏、王若飞、叶挺、关向应、杨靖宇、李兆麟、夏明翰、吉鸿昌,诗人殷夫、柔石、陈辉、闻一多等的作品以及共产党人、革命志士、民主革命战士的狱中题诗和绝笔,也有如变法维新运动中的谭嗣同、林旭,革命军中的秋瑾、徐锡麟,国民党爱国将领宋教仁、陈其美、杨虎城等人的诗词。诗词体式多样,旧体诗和新诗、格律诗和自由诗并存。字里行间,洋溢着革命先烈浩然正气、崇伟节操、奋斗精神。艾青诗选 艾青(1910~1996),现代诗人,原名蒋海澄 ,浙江金华人。1932年加入“中国左翼美术家联盟”,同年被捕入狱,《大堰河——我的保姆》即写在狱中,用艾青的笔名1985年,艾青荣获法国艺术最高勋章。艾青在国内外享有崇高的声誉。 诗歌风格:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。: 1.人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。 2.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。《我爱这土地》3. 即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。《光的赞歌》动乱不安的年代,友谊像阴天的芦苇,在风中哆嗦着,发出听不见的哀叹。 说什么家乡不家乡,灶王爷贴在腿肚子上。祖国的山河处处都可爱,走到哪里哪里就是家乡 --- 艾青【勘探队员之歌】 谁的泪水退回内心?谁的汗水落地成河!而谁在溯游在水之中央守住梦想的温床?生命的洪浪此起彼落。在川流不息的日子里我守住梦想。守住灿烂的阳光正如守住涉足远行的方向!...........艾青 【守住梦想】爱国故事包括《帕德瓦的小爱国者 》、《凯沃尔伯掘 》、《 英勇市民奖》三篇。 《名人传》 痛苦和磨难造就的伟人? 1.作者:?20世纪?法?国人道主义作家?罗曼·罗兰?。? 2.作品叙述了德国?音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家?米开朗琪罗、?俄国作家?列夫·托尔斯泰?苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和?顽强奋斗的精神。? 3.写作《名人传》,是要把?伟大的心灵?献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。作家认为英雄的伟大不在于?体魄?,而在于他的?心灵和品格?。 假如给我三天光明   (1)关于作者:海伦·凯勒。美国女作家、教育家。幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·莎莉文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校,又入剑桥的拉德克利夫学院,1904年以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》,叙述她如何战胜病残,不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后她为许多杂志撰写文章,还写了几部自传性小说,《我所生活的世界》、《从黑暗中出来》、《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》,在这些著作中,她表明黑暗与寂静并不存在。凯勒后来成为卓越的社会改革家,她到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人和聋哑人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访问多所医院,慰问失明的士兵。她的精神受到人们的尊敬。1964年被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。   (2)行文思路:假如给她三天光明,海伦·凯勒要做看些什么呢?   ? 白 天 夜 晚 第一天 看望麦西夫人,约朋友来家,树林散步,看落日 回忆这一天 第二天 参观自然历史博物馆,参观艺术博物馆 看戏 第三天 游览纽约城,看日常世界 看喜剧   接下来我们可以探索作者在仅有的三天时间内,为什么是选择看这一些东西而不是另外的一些东西。我们可以明确,这中间主要体现了作者这样一些思想感情:   首先,海伦·凯勒亲身感受到了作为一个盲人而受到的周围人的爱,特别是麦西夫人对自己的关心的培养,以及在麦西夫人身上所体现出来的人间的真情,坚定地面对困难的坚强毅力和人类的同情心,因此海伦·凯勒对自己周围的人怀着极其真挚的友爱,希望能看到表现他们内心美的外部特征,这说明她是何等的善良。   其次,自然历史博物馆和艺术博物馆分别揭示人类物质方面的成就和精神财富的进步,海伦·凯勒之所以要看这些地方,是希望看到地球和它的居民的简要历史,通过这些来探索人类的灵魂,还要看到人类精神的千姿百态,这又

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