高考生物第一单元专题三物质出入细胞的方式.pptVIP

(2)氧气浓度 2.设计实验探究物质跨膜运输的方式 (1)探究是主动运输还是被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散 【典例3】 (2015·山东、青岛模拟)甲(○)、乙( )两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图1(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，O2浓度对其运输速率的影响曲线如图2所示，下列说法正确的是(　　) A.甲进入细胞一定需要能量，其运输速率受O2浓度影响曲线为b B.甲运出细胞一定不需要能量，其运输速率受O2浓度影响曲线 为a C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与，其运输速率受O2浓度影 响曲线为b D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与，其运输速率受O2浓度影 响曲线为a 解析　本题考查物质跨膜运输的特点。据图1分析可知，甲物质在膜外浓度高于膜内，进入细胞为顺浓度梯度运输，不需要能量；运出细胞为逆浓度梯度运输，一定需要能量。乙物质在膜外浓度低于膜内，进入细胞为逆浓度梯度运输，即主动运输，既需要载体蛋白的协助也需要消耗能量，故在一定O2浓度范围内随O2浓度的增加，运输速率不断增加；乙物质运出细胞为顺浓度梯度的被动运输，被动运输分自由扩散和协助扩散两种方式，自由扩散既不需要载体也不需要能量。 答案　C 判断物质运输方式的答题模板 【典例】 (2015·河南中原名校联考)图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(　　) A.Na＋ B.CO2 C.胰岛素 D.K＋ 【解题流程】 【模板构建】　“四看法”判断物质运输方式解题模板 小专题·大思路 固基础·助识记 突要点·探规律 专题三　物质出入细胞的方式 细胞的吸水与失水 1.渗透作用发生的条件 (1)概念：水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散。 半透膜 浓度差 半透膜 2.动、植物细胞吸水和失水的比较 动物细胞 植物细胞 外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度 外界溶液浓度小于细胞内溶液浓度 膨胀 外界溶液浓度等于细胞内溶液浓度 正常形态 正常形态 细胞皱缩 质壁分离 质壁分离复原 物质跨膜运输的其他实例 1.不同物质的跨膜运输特点 (1)水分子： (高→低)。 (2)离子和小分子：依据细胞生命活动需要进行 。 顺相对含量梯度 选择吸收 2.据图分析水稻和番茄吸收不同离子的特点 (1)同种生物细胞对不同物质的吸收具有 ，与其含有离子载体蛋白的 有关。 (2)不同种生物细胞对同种物质吸收具有 。 选择性 种类和数量 差异性 3.生物膜的功能特性 (1)细胞膜和其他生物膜都是 膜，水分子、一些离子和小分子可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 (2)生物膜的 是活细胞的一个重要特征。 4.几种重要生物膜及其功能 (1)其膜有“大分子通道”—— (2)其膜有“糖蛋白”，可行使“信息交流”—— (3)其膜联系“最广”，内连核膜，外连细胞膜—— 选择透过性 选择透过性 核膜(双层膜) 细胞膜 内质网 (4)关注如下4种生物膜 物质出入细胞的方式 1.连线离子和小分子物质的跨膜运输 2.列表比较大分子和颗粒状物质进出细胞的方式 方式 胞吞 胞吐 图例 运输方向 胞外→胞内 胞内→胞外 特点 载体、 能量 举例 吞噬细胞吞噬抗原 胰岛素、消化酶、抗体的分泌 影响因素 细胞膜的 、能量等 不需要 需要 流动性 1.常见渗透装置图分析 渗透系统的组成分析及其应用 (1)若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2，外观上表现为S1液面上升；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。 (2)在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。 2.渗透作用模型与植物细胞的比较 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 基本组成或条件　　 半透膜两侧的溶液具有浓度差 原生质层——选择透过性膜 浓度差——细胞液与外界溶液之间 原理 水分子通过半透膜的扩散作用 细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透 水扩散的方向 低浓度溶液―→高浓度溶液 3.渗透作用系统的应用 (1)比较不同溶液浓度大小 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升，则MN ②若漏斗内液面不变，则M＝N ③若漏斗内液面下降，则MN (2)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例) 烧杯内盛 淀粉溶液 漏斗内 盛碘液 结　　论 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜，而淀粉不能 不