高考历史备考策略中学历史教学前沿问题探析与思考.pptVIP

 2016高考历史备考策略中学历史教学前沿问题探析与思考 树德中学 郭子其 一、哪些是史学前沿问题：史学前沿问题的凭据 （一）史观的变化 1.直接利用新的史观形成研究问题。 2.常见问题用新的史观、史法进行解读 18世纪20年代出现的丝茶贸易地位的互换不能单纯视为中国两个出口货品的消长，内中包含深巨的“历史意义”。哈孟德夫妇指出，丝绸让位给茶叶表明：“在横过大西洋或是绕过好望角行驶的船舶上，所运的货物不是为宫廷或教堂而是为小巷和农户而预定……这一天的到来，标志着世界进入近代体系的一个重要阶段。……因为只有当资本能被用来生产人民大众所消费的货物时，近代规模的资本主义制造才有可能。”从为上等人提供华绸锦缎到为大众提供日常饮料，易代的确是历史性的。由于生产水平的落后、航海技术的欠缺、交通的不发达，古代的国际贸易主要是为皇家贵族服务；近代国际贸易最重要的变化就是服务对象由贵族转向大众，丝茶贸易地位的升降典型地反映出时代的巨变。 茶叶在近代西方的流行开来有着特定的时代背景。随着地理大发现，几乎是在同一时期，非洲的咖啡、美洲的巧克力和亚洲的茶这三种“异国嗜好”不约而同至欧洲。巧克力传入欧洲是1520年，咖啡1615年由阿拉伯中传威尼斯。这些“提神醒脑”的新饮料几乎同时在欧洲大行其道，从人群嗜好的角度透射出社会业已出现或正在酝酿着重大变化：人们比以前空闲了，上述种种