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大班主题活动设计 活动名称：玻璃上的霜花 （科学语言） 活动目标： 1.初步了解霜花形成的原因，知道霜花是北方冬日所特有的一种自然现象。 2.理解儿歌《霜花》，乐意想象并用肢体动作表现霜花的形象。 活动准备： 材料准备：若干霜花的照片；霜花的欣赏视频。 经验准备：有观察生活中霜花的经验。 教学课件PPT。 活动过程： 一、观察并了解霜花的形成 1.观察教室玻璃上的霜花。 2.初步了解霜花的形成。 问题： （1）玻璃上白白的冰是什么？ （2）你还在哪里见过霜花？ 问题： （1）霜花在什么季节才有？ （2）是不是所有地方冬天都会有霜花？ 3.小结：霜花是我们北方冬天常见的一种自然现象。冬天，室内比较暖和，室外非常寒冷，温差很大。当室内空气中的水蒸气宝宝接触到冰冷的玻璃时，就会在玻璃上的尘埃周围结成小冰晶，就形成了霜花。 二、欣赏并理解诗歌《霜花》 问题： （1）儿歌里霜花变成了什么？ （2）为什么后来霜花“没影了”？ 《霜花》 冬天到，北风刮， 玻璃窗上结霜花。 这像鸡，那像鸭。 三套大马把车拉。 哎呀呀，怎么啦， 鸡飞鸭逃马跑了。 找呀找，没影了。 太阳公公笑哈哈。 2.欣赏霜花视频自由想象 问题： 你觉得这些霜花像什么？ 玻璃窗上的霜花 3. 儿歌表演。 三、游戏：我们是霜花
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