褒山中学集体备课实施方案报告.docVIP

褒山中学集体备课实施方案 集体备课可弘扬集体智慧，体现群策群力，促进整体协作。由备课组长牵头，轮流主备。主备教师分析一单元或一章节的教学目标、重点、难点，罗列出主要知识点，题型，谈教法设想、学法指导等，大家围绕这些内容再展开讨论，达到共识。集体备课，一要注意点面结合，即现象和本质、特殊与普遍、整体和局部的有机结合；二要注意形式多样，结合教育、教学科研成果、多媒体辅助教学、利用微机教学理论进行尝试等；三是既要体现理论探讨又要实践操作。同时还要强调反馈评价，以使在下一次集体备课中扬长避短。为搞好我校的集体备课活动，将教师从“备课必抄”中解放出来，充分挖掘我校的内部资源，在全部科目及年级实现集体备课，其备课笔记以打印稿的形式呈现。为使这项活动具有可行性、科学性，特制定本方案： 一、组织领导： 组长：张训涛 副组长： 高理金 喻典江 胡德和 成员：各备课组长及教研组长 各备课组长名单： 七年级： 语文：宋晓飞 数学：张俊 外语：刘本明 政治：晏利明 历史：韩敬华 八年级： 语文：薄广林 数学：黄家文 外语：邵玉桥 历史：王芳 物理：裴世林 九年级： 语文：胡德和 数学：任其明 外语：戚家军 历史：王芳 物理：马学全 化学：喻典江 二、集体备课流程 　　1.备课组长在学期初制定集体备课安排表。 　　2.备课组成员个人自备,主备人精心准备集体备课教案(具体要求见下)。 　　3.各