中学生社区服务的具体内容和实施步骤.docVIP

2014年黄前中学社会实践活动实施方案 ? ? 一、社目标 ? ? 1、使学生关心两个文明建设，主动参与社公益活动，形成诚恳助人、 乐于奉献的积极态度和情感。 ? ? 2、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。 ? ? 3、使学生学会现代社会人际交往的本领，提高善于沟通的能力，增强团结协作的 意识。 4、培养学生学以致用、服务社会的意识，并在过程中学习新知识，体验奉献的愉悦和人间亲情。 5、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。 ? ? 二、活动管理 ? ? (一) 、团委 ? ? 1．制定社会服务活动细则； ? ? 2．对教师指导工作进行评价，对学生成果进行评定； ? ? 3．确保每位学生参与综合实践活动，对校外实践的活动进行有效指导和组织管理。 ? ? (二)年级组、班主任 ? ? 1．配合、团委，做好的协调安排、学生的组织和管理； ? ? 2．协助建立学生成果记录袋和档案，并对此进行管理； ? ? 3．班主任负责对学生的社会实践进行评定，学生处和团委负责审核认定。 ? ? 三、内容 ? ? 社会是学生在教师指导下，走出教室，参与社会公益活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。通过该领域学习，可以增进学校与社会的联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和能力，使学生人格不断完善。 包括： ? ? 1、社会宣传教育活动，如（1）法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传活动及系列主题宣传日活动；（2）所在乡镇、街道居委（村委）文化管理、文化宣传，布置文化宣传长廊、展版，进行文化咨询；（3）进行城乡科技、科普宣传活动；开展城乡文体活动； （4）组织同学在所在乡镇、街道开展文化宣传，传播科学技术知识、破除迷信。 ? ? 2、社会环境建设活动，如（1）城乡环境卫生，城乡绿化、美化工作； （2）负责所在乡镇、街道、村委、公园、学校等公共区域的清洁卫生管理；（3）负责所在乡镇、街道、村委某一道路、厕所公共清洁卫生管理； （4）担任所在乡镇、街道居委政管理助理，帮助维护街道卫生、清理牛皮癣；（5）城市交通秩序维护活动； （6）担任所在乡镇、街道居委街道交通管理助理，协作交通管理。 ? ? 3、帮贫助困活动，如（1）进行社会福利院的“爱心接力”，为所在乡镇敬老院孤寡老人提供服务； （2）开展扶贫捐赠活动，为所在乡镇需要帮助的老弱病残提供服务；（3）中小学生假期学习或活动辅导，帮组有困难的低年级学生； （4）担任所在乡镇、街道学习困难学生校外辅导员。 ?? ? 四、社会的实施程序 ? ? 1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵纪守法，遵守实践地和社会的规章制度；教育学生礼貌待人，体现我校学生良好的精神风貌。 ? ? 2、内容选择。学生根据自己的兴趣和已有的知识经验，从接触的生活世界出发、从熟悉和关注的社会实际中选取活动主题和内容。活动要坚持“就近”原则， 注意活动的主体性、可行性、经济性和安全性等。 ? ? 3、精心规划。学生必须首先联系好将要前去的地点或单位，制定活动计划，报告家长、班主任或指导教师家长、班主任或指导教师要对活动的计划与地点进行考察分析，并对活动的可行性和安全性进行评估。社会活动要在家长、班主任或指导教师认 可并签字表示同意的情况下方可实施。 ? ? 4、活动实施。学生必须按计划进行活动，接受区负责人的领导。班主任或指导教师要随时关注活动的开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员要发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。可收集一些活动相片，还应该撰写一些有关活动的经历、收获、感受或体会等内容的文章。 ? ? 5、总结交流。每学年各班级安排一次社会服务活动的总结交流。交流的内容应有相关材料证明如一些介绍活动过程和体会的文章、活动相片或录象等。交流形式由班级自定，可以是主题班会、 班级网页、墙报展览等。 、社会