必修三历史第2课---文科报告.pptVIP

第一单元 课标要求: 知道汉代儒学成为正统思想的史实 安图一中 李桂玲 学习重点： 1.董仲舒新儒学思想主张； 2.西汉教育制度的初步建立; 学习难点： 对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。 儒家思想经历： 春秋时期，应运而生 →战国后期，蔚然大宗 →秦，遭到打击 →汉初，逐渐复苏 →汉武帝时期，成为正统 中国的思想学术在不断的相互渗透、改造，以适应社会经济政治发展的需要，同时又将反作用于当时社会的政治经济发展。 春秋至西汉治国思想的演变 ——百家争鸣，异彩纷呈 ——法家思想，严刑峻法 ——道家思想，无为而治 ——儒家思想，正统独尊 春秋战国 秦 朝 西汉初 汉武帝时 一.从“无为”到“有为” .无为背景：客观：经济破坏严重 主观：恢复生产、安定人心，巩固统治 经济恢复；潜伏危机（有为的原因） 诸侯国势力膨胀；土地兼并严重；匈奴为患 加强中央集权 二、 “罢黜百家独尊儒术”的提出 汉代儒学代表、大学问家 三次应对策问《天人三策》 受赏识、为官 晚年著《春秋繁露》 创制新儒学思想 1、董仲舒生平 阴阳五行学说认为万物 皆由木、火、土、金、 水五种原素组成，其间 有相生和相胜两大定律 相生:金生水，水生木， 木生火，火生土，土生金。 相克：金克木，木克土， 土克水，水克火，火克金。 可用以