泰安第二十二中学小课题研究实施方案.docVIP

泰安第二十二中学 小课题研究实施方案 为了进一步引导教师关注课堂教学，提升课堂效益，研究教学中的关键问题、热点问题和急需解决的问题，促进教师专业发展，经研究决定，在全校各教研组、备课组范围内实施教学小课题研究。为了保证教学小课题研究工作的有序推进，特制定《泰安第二十二中学小课题研究实施方案》。 研究目的 1．立足课堂，以解决身边的实际问题为出发点，抓小放大，通过教学小课题研究，切实解决课堂教学中的实际问题，提高教学效益。 2、做到人人有课题，问题即课题。形成教研组科研氛围，提高教研成效，促进教研组建设，同时提高教师将教育科研与日常教学工作进行有机整合的能力，促进教师专业发展。 选题方向 1、高效课堂 2、课堂效益提升 实施要求 实施主体：教研组（或备课组）全体成员。语、数、英年级备课组，理、化、政、史、地、生以教研组。 时间安排 （1）2012年6月4日：召开全体教师会，教研组长、备课组长会议学习《泰安第二十二中学小课题研究实施方案》，安排相关事宜。 （2）2012年6月4日---6月11日：各教研组（备课组）分别召开各成员会议，确定研究课题，明确研究分工，商讨研究步骤。完成《课题申报表》并交教务处存档。 （3）2012年6月12日---2012年9月20日：开展研究，收集过程材料。 （4）2012年9月21---2012年9月30日：结题，学校验收，选取优秀课题上报。 注意事项